【题目】高考来临之前,为保障高考期间广大考生的饮食安全,潍坊市卫生局已集中人力、物力加大监督力度,组织全市开展高考期间食品重点监督检查,特别提醒高考期间应注意饮食卫生和合理膳食,合理膳食指的是 ( )
A、蛋白质是构成细胞的基本物质,应多吃
B、糖类是主要的供能物质,应多吃
C、各种营养物质的比例合适,合理搭配
D、应以肉类、蔬菜、水果为主
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关青春期心理卫生的叙述中,错误的是( )
A.要以正确的心理对待遗精或月经现象
B.以个别的方式向家长或老师询问,求得指导帮助
C.要知道性知识是一类科学知识,不应该回避
D.出现遗精或月经是一种倒霉的现象
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】在探究“种子萌发的环境条件”时,某学校生物兴趣小组的同学设计了如下实验:
步骤一:取4个罐头瓶编号1﹣4号,每一瓶底放6层餐巾纸,每一瓶中放10粒大豆种子于餐巾纸上.
步骤二:将1﹣4号瓶做了如下不同的处理,5天后取出观察到如下实验现象.
编号 | 处理方法 | 实验现象 | ||
1 | 不做处理 | 盖上瓶盖 | 放入25℃的培养箱中 | 不萌发 |
2 | 不做处理 | 盖上瓶盖 | 放入5℃的培养箱中 | 不萌发 |
3 | 向瓶中加水至餐巾纸湿润 | 盖上瓶盖 | 放入5℃的培养箱中 | 不萌发 |
4 | 向瓶中加水至餐巾纸湿润 | 盖上瓶盖 | 放入25℃的培养箱中 | 萌发 |
请你根据″步骤和实验现象,回答下列问题:
(1)该实验探究了 种因素对种子萌发的影响,你认为1号瓶与 号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是 ,3号瓶与 号瓶组合,可以形成一组对照实验,探究的实验变量是 .
(2)在本实验中,要判断哪几号瓶能形成一组对照实验,必须考虑两个条件,一是变量必须 ,二是
组必须满足种子萌发的全部环境条件.
(3)该实验设计了罐头瓶加盖瓶盖,你认为其必要性的理由是 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面表格是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果(“√”表示含有, “×”表示不含有),请判断O、P、Q分别代表的物质是( )
物质 | 血浆 | 原尿 | 尿液 |
O | √ | × | × |
P | √ | √ | × |
Q | √ | √ | √ |
A.大分子蛋白质、葡萄糖、尿素 B.尿素、大分子蛋白质、葡萄糖
C.大分子蛋白质、尿素、葡萄糖 D.葡萄糖、大分子蛋白质、尿素
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】眼和耳是人体的重要器官,请根据所学的生物学知识,回答下列问题:
(1)青少年如果患了近视眼及时配戴__________加以纠正,才能使物象成在_________上。
(2)如果眼睛在白天看物正常,傍晚时看不清东西,是由于食物中缺乏___________ ,多吃胡萝卜也起作用,因为_________________。
(3)小洋同学过年时放鞭炮,不小心右耳失去听觉。他的教训告诉我们,遇到巨大的声响时要_______________________________________。
(4)小刚的眼睛里被称为“黑眼珠”的部分是指 ,称为“白眼球”的部分是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】随着生活水平的提高,人们对食品安全和食品污染等问题日益关心。下列对食品问题的看法,正确的是( )
A. 转基因食品可以安全放心食用
B. 食用镉含量超标的大米不会影响健康
C. 随意使用食品添加剂可能造成食品污染
D. 青少年大量食用保健品更有利于身体发育
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列叙述中,不属于脊髓功能的是( )
A.形成人体感觉的部位
B.对体内外的刺激产生有规律的反应
C.把对体内外刺激的反应传导至大脑
D.是脑与躯干、内脏之间的联系通路
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