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    在进行探究“采集和测算空气中的尘埃粒子”时，下列哪种做法能减少误差


    1. A.
      在同一地点多放几个载玻片
    2. B.
      对测算结果取平均值
    3. C.
      设置重复组
    4. D.
      以上做法都对
    B
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2012?威海）图是甲、乙两同学在进行“采集和测算空气中的尘埃粒子”探究活动时提出的问题，请根据这两个问题分析回答．

    （1）甲提出的问题中所包含的变量是
    楼层的高低
    楼层的高低
    ．
    （2）如果设计实验探究乙提出的问题，根据生活经验预测实验的结果应该是
    下雨前和下雨后尘埃粒子的数量不一样，下雨后尘埃粒子的数量会减少
    下雨前和下雨后尘埃粒子的数量不一样，下雨后尘埃粒子的数量会减少
    ．
    （3）若用五点取样法采集空气中的尘埃粒子，以下抽取样本的方法（深色表示取样的位置）正确的是
    B
    B
    ．

    （4）某小组分别对一个四层小楼的一楼和四楼的尘埃粒子进行了采集和测量，一楼取样的位置和测量的结果如图所示，则测得的尘埃粒子数为
    200
    200
    个．用同样方法进行测量，四楼测得的尘埃粒子数为150个．

    （5）该小组最后得出的结论是：楼层越高，尘埃粒子越少．支持这一结论的证据是
    测得的尘埃粒子数一楼比四楼多
    测得的尘埃粒子数一楼比四楼多
    ．实际上，根据上述证据还不足以得出这一结论．要想得出这一结论，还需进行更多的测量，请你写出其中的两条．
    ①
    设置重复组
    设置重复组
    ；②
    在不同楼层的同一相对位置测量
    在不同楼层的同一相对位置测量
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请回答下列两个实验的相关问题：
    （1）“测量胸围差”实验
    ①测量时，软尺的位置会影响“胸围”的准确度．图1分别表示不同小组测量时软尺的位置，其中正确的有
     

    ②假如某受测者的胸围测量数值如下，则该受测者的胸围差是
     
    厘米．
    次数 深吸气胸围（厘米） 深呼气胸围（厘米）
    1 96 92
    2 98 91
    3 99 92③图2为胸腔示意图．胸围差不能反映出图中所示胸腔
     
    径的变化，这说明，胸围差只能在一定程度上反映出肺与外界进行气体交换的能力．
    （2）图3是甲、乙两同学在进行“采集和测算空气中的尘埃粒子”探究活动提出的问题，请分析回答：
    ①甲提出的问题中所包含的变量是
     

    ②如果设计实验探究乙提出的问题，根据生活经验预测实验的结果应该是
     

    ③若用五点取样法采集空气中的尘埃粒子，以下抽取样本的方法（深色表示取样的位置）正确的是
     

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    ④某小组分别对一个四层小楼的一楼和四楼的尘埃粒子进行了采集和测量，一楼取样的位置和测量的结果如图4所示，则测得的尘埃粒子数为
     
    个．用同样方法进行测量，四楼测得的尘埃粒子数为150个．
    ⑤该小组最后得出的结论是：楼层越高，尘埃粒子越少．支持这一结论的证据是
     

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    图是甲、乙两同学在进行“采集和测算空气中的尘埃粒子”探究活动时提出的问题，请根据这两个问题分析回答．

    （1）甲提出的问题中所包含的变量是________．
    （2）如果设计实验探究乙提出的问题，根据生活经验预测实验的结果应该是________．
    （3）若用五点取样法采集空气中的尘埃粒子，以下抽取样本的方法（深色表示取样的位置）正确的是________．

    （4）某小组分别对一个四层小楼的一楼和四楼的尘埃粒子进行了采集和测量，一楼取样的位置和测量的结果如图所示，则测得的尘埃粒子数为________个．用同样方法进行测量，四楼测得的尘埃粒子数为150个．

    （5）该小组最后得出的结论是：楼层越高，尘埃粒子越少．支持这一结论的证据是________．实际上，根据上述证据还不足以得出这一结论．要想得出这一结论，还需进行更多的测量，请你写出其中的两条．
    ①________；②________．

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    科目：初中生物 来源：0118 期末题 题型：探究题

    小名同学想了解和探究他周围的空气质量，采用实验“采集和测算空气中尘埃粒子”的方法，下面是他在五处各抽测1平方厘米的粒子数。请根据实验结果分析回答下列问题：
    (1)根据上述实验结果推测，他周围空气中每平方米所含的尘埃粒子数为_____________
    (2)他采用的取样方法是_______________取样法
    (3)由于采集的粒子太小，所以计数必须在_____________下进行
    (4)如果你想实验结果更准确，应采用什么方法____________________
    (5)如果该地区空气污染程度较大，应改善空气质量，请你提出合理的建议(1条)___________

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    科目：初中生物 来源：2012年山东省威海市中考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    图是甲、乙两同学在进行“采集和测算空气中的尘埃粒子”探究活动时提出的问题，请根据这两个问题分析回答．

    （1）甲提出的问题中所包含的变量是    ．
    （2）如果设计实验探究乙提出的问题，根据生活经验预测实验的结果应该是    ．
    （3）若用五点取样法采集空气中的尘埃粒子，以下抽取样本的方法（深色表示取样的位置）正确的是    ．

    （4）某小组分别对一个四层小楼的一楼和四楼的尘埃粒子进行了采集和测量，一楼取样的位置和测量的结果如图所示，则测得的尘埃粒子数为    个．用同样方法进行测量，四楼测得的尘埃粒子数为150个．

    （5）该小组最后得出的结论是：楼层越高，尘埃粒子越少．支持这一结论的证据是    ．实际上，根据上述证据还不足以得出这一结论．要想得出这一结论，还需进行更多的测量，请你写出其中的两条．
    ①    ；②    ．

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