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10.我国为了保护大熊猫和金丝猴,在四川建立了卧龙、王朗自然保护区,这种保护措施属于就地保护;为了防止数量稀少的麋鹿的灭绝,把它们集中在濒危动物繁育中心圈养,这种措施属于异地保护.

分析 生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性.保护生物多样性的措施,如就地保护、易地保护和法制教育和管理.

解答 解:就地保护,主要指建立自然保护区.就地保护的对象主要包括有代表性的自然生态系统和珍惜濒危动植物的天然集中分布区.建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施,如四川卧龙自然保护区属于保护大熊猫措施中的就地保护;异地保护的意思就是把濒危动物抓到动物园和繁育基地,在那里研究繁育保护起来,然后等数量繁育多了,再放归野外,它改变了动物的栖息地,动物容易退化,保护的数量较少,如成都青龙场的大熊猫繁殖基地则属于保护措施中的异地保护.
故答案为:就地保护;异地保护

点评 掌握保护生物多样性的有关措施,明确建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施,注意区分就地保护和异地保护.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.甲图是人体内的气体交换过程示意图,乙图为人体心脏剖面图,据图分析回答下列问题:

(1)外界气体进出肺泡是通过呼吸运动实现的.人体内的气体交换包括㈠和㈡两个过程,它们是通过扩散作用(或气体扩散)实现的;通过㈠过程后,血液由乙图中的[⑥]肺静脉血管回到心脏.
(2)乙图中心脏壁最厚的是[D]左心室,与它相连的血管为[④]主动脉,将含氧丰富的血液通过各级动脉输送到全身各处的毛细血管网.
(3)在甲图中,①由血液中的红细胞(或血红蛋白)运输,当血液流经组织细胞时,扩散进入组织细胞,在线粒体 内参与分解有机物,释放能量;同时产生的二氧化碳在血液中由血浆和红细胞运送,最后通过呼吸系统排出体外.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.我们平常吃的萝卜、白菜等蔬菜,还有花草、瓜果等都是被子植物.假设“被子植物的生活史图”是一棵萝卜的生活史,请回答:
(1)图中花的主要部分是花蕊.
(2)从图中观察它是依靠昆虫传粉的.
(3)花粉粒落到雌蕊的柱头上面以后,受到黏液刺激就开始萌发,形成花粉管,花粉管到达胚珠后会释放出精子,进行受精作用.
(4)花完成受精后,一般只有子房部分继续发育.子房发育成果实;受精的胚珠发育成种子.
(5)萝卜称为“被子植物”的原因是胚珠外有子房壁包被,种子有果皮包被.
(6)萝卜苗的根吸收的水分通过导管运输到其他各个器官.“萝卜空心”是呼吸作用消耗了有机物.水分以水蒸气的形式从叶片的水分散失到空气中的过程叫蒸腾作用.
(7)你的校园里也有许多被子植物,请你举一例,写出它的名字枣树.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.关于动物飞行的说法,错误的是(  )
A.飞行是适于空中活动的一种方式B.鼓翼飞行是鸟类飞行的基本方式
C.飞行是鸟类特有的运动方式D.滑翔是飞行的一种省力的运动方式

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.腐生性微生物的作用是(  )
A.合成有机物
B.是生态系统中的消费者
C.具有固氮作用
D.能将复杂的有机物分解成简单的无机物

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.用标本夹压好标本后,应(  )
A.放在阴凉通风处风干,并注意勤换纸
B.定时把标本拿出来晒
C.放在太阳不尽快晒干
D.放在背阴处长时间保存

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.阅读下列材料,回答有关问题:
19世纪,疟疾猖蕨.人们根据疟蕨分布的情况得出:低洼多水、气温较高的地带容易使人患疟疾.为什么这样的地带容易发生疟疾呢?人们假设,很可能是污水使人得疟疾.如果这个假设是对的,那么清理污水就可以减少疟疾的发病率.于是人们开始清理污水,结果疟疾大减少了,从而证明了污水能使人得疟疾.
有了这个结论后,人们不禁进一步要问:污水是怎样引起疟疾的呢?后来人们经过了无数次的实验,终于得出了“疟疾是由蚊子传播的”这一结论.
(1)“低洼多水、气温较高的地带容易使人患疟疾”是一个科学结论还是常识经验?常识经验
(2)人们假设很可能是污水使人得疟疾,其依据是什么?人们的观察,人们是在观察发现有污水的地方容易发生疟疾后作出的假设
(3)要想得出“疟疾是由蚊子传播的”这个结论,你认为还需要什么证据?首先应该在人体内找到引起疟疾的病原生物,然后还应该在蚊子体内都找到这种病原生物,另外还要研究清楚蚊子和污水的关系等.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.动物在自然界中的作用是维持生态平衡、促进物质循环、帮助植物传粉和传播种子.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图表示一个草原生态系统部分生物构成的食物网,请看图分析问题:
(1)这个生态系统中属于生产者的是草.
(2)鹰、兔、鼠都属于生态系统中的消费者.
(3)一般说来,在这个生态系统中,鹰的数量比兔、鼠的数量少.

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同步练习册答案