【题目】心脏是人体运输血液的“泵”，关爱心脏，从了解心脏结构及其相关功能开始。请据下图回答问题：
（1）心脏主要由______构成，能自主有节律的收缩。4______壁最厚，收缩力量最强，收缩时将血液泵至5，然后流向全身，为______循环的起点。
（2）6中流动的血液为______血（填“动脉血”或“静脉血”）。6将流经肺部的血液送回2，为______循环的终点。
（3）1、3之间和2、4之间都有______，可防止血液倒流，从而保证血液按照一定的方向流动。
（4）血液流经A处后，二氧化碳含量______，血液流经B处后，氧气含量______，这两处的气体交换都是通过______实现的。
【答案】心肌 左心室（心室） 体（体循环） 动脉(动脉血) 肺 （肺循环） 房室瓣（或瓣膜） 减少 减少 气体扩散
【解析】
观图可知：1是右心房、2是左心房、3是右心室、4是左心室、5是主动脉、6是肺静脉、7是上下腔静脉、8是肺动脉；A是肺部毛细血管、B是组织处毛细血管，解答即可。
（1）心脏能将血液泵至全身，主要是心肌收缩与舒张的结果。心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，其中4左心室的壁最厚，收缩力量最强，左心室收缩时将血液泵至5主动脉然后流向全身，所以2左心室为体循环的起点
（2）当3右心室收缩时，血液由8肺动脉流入肺，血液流经肺部毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液。这样血液由含氧少、颜色暗红的静脉血变成含氧丰富、颜色鲜红的动脉血；6肺静脉中流动的是颜色鲜红的动脉血，6肺静脉将流经肺部的血液送回2左心房，所以3右心室为肺循环的终点；
（3）心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉。所以，心脏中的血液流动的方向是：心房→心室→动脉。
（4）血液流经A肺泡出的毛细血管处后，二氧化碳含量减少，氧气增多。B是组织处毛细血管，当血液流经组织处毛细血管时，由于组织细胞里氧的含量比血液中的少，而二氧化碳的含量比血液中的多，因此血液里的氧气就扩散到细胞里，细胞里的二氧化碳扩散到血液中；这样血液流经组织细胞后氧气的含量就减少了，这两处的气体交换都是通过扩散作用完成的。
阶梯计算系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】“春赏桃花夏吃桃，十里桃林采摘忙”，近些年，在“精准扶贫”政策指导下，十堰多地种植了蜜桃、油桃等“扶贫桃”。以下是桃的相关图片，请据图回答：
（1）乙图中的①是由甲图中的③发育来的。（____________）
（2）甲图中①②③组成桃花的最重要结构。（___________）
（3）绿色开花植物特有的受精现象是双受精，其受精的场所是⑥胚珠。（__________）
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】地球是生命的起源是（ ）
A.上帝创造的
B.原始海洋中的有机物经过漫长的岁月逐渐演变来的
C.由外层空间掉下来的
D.“腐肉生蛆”是由地球上的物质在较短时间形成的
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】三刺鱼是一种小型鱼类，适合在玻璃缸中饲养。到了繁殖季节，雄性三刺鱼的腹部会由银色变为红色，而雌性三刺鱼的腹部依然是银色且较圆鼓。雄性三刺鱼会对领域内的其它雄性个体进行攻击和驱赶，而对雌性三刺鱼则会表现出靠近、跳舞等“求爱”行为。同学们想要探究雄性三刺鱼的行为，进行了如下系列实验。
实验1：玻璃缸里有一条雄性三刺鱼。同学们用金属线将3种不同颜色的雄性三刺鱼蜡质模型分别吊进玻璃缸中，记录雄性三刺鱼对3种蜡制模型的攻击次数，结果见图1。
实验2：同学们将图2所示3种蜡质模型吊进玻璃缸中，记录雄性三刺鱼对模型的求爱次数，结果见图2。
(1)实验1研究了雄性三刺鱼的____________________行为，实验2研究的是________________行为。
A．繁殖行为 B．取食行为 C．攻击行为 D．防御行为
(2)据图1实验结果表明，入侵者身体红色越深，受到攻击的次数__________________。据图2实验结果表明，雄性三刺鱼对_______________________的雌性三刺鱼求爱次数最多。为进一步验证实验2的结果，某同学在图2实验中加入图3所示模型，请根据你对实验的理解，推测雄性三刺鱼对该模型的求爱次数与图2中的_____________________（选填“A”、“B”或“C”）柱状图最相似。
(3)某同学将实验1所用的蜡制模型做了改变，图1中3条鱼的上半部分（背部）都涂银色，下半部分（腹部）分别涂成银色、红色和深红色，所得到的结果与原实验没有明显差异。由此可知，无论是对同性的攻击还是对异性的求爱，雄性三刺鱼都是根据_______________的颜色来进行判断的。
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】利用模型可以帮助我们理解概念，图1的模型表示骨通过关节连接。图2是关节模式图。请据图回答问题。
（1）图1中，两片硬纸片可围绕C点转动，C点代表运动系统中的_____。如果用橡皮筋代表骨骼肌，把橡皮筋的一端固定在A点，另一端应固定在_____，才能正确模拟骨骼肌与骨、关节的位置关系。
（2）正确的运动防护很重要，运动不当可能引起脱臼等损伤。观察图2，脱臼是[_____]关节头从[_____]关节窝中脱落；[②]_____和[⑤]_____损伤，也会影响关节的_____和灵活性。
（3）完成一个动作一般包括以下步骤：a．骨受到牵引；b．骨绕关节转动；c．骨骼肌接受神经传来的兴奋；d．骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是_____（用字母排序表示）
查看答案和解析>>
科目：初中生物 来源： 题型：
【题目】用显微镜观察小鱼尾鳍血液的流动，可观察到下列三种血管的血液流动情况.有关说法正确的是（ ）
甲 乙 丙
A. 甲图所示的血管是动脉血管B. 乙图所示的血管是静脉血管
C. 丙图所示的血管中血流速度最慢D. 甲图所示的血管中血流速度最快
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com