科目:初中生物 来源: 题型:
A、呼吸道传染病 | B、消化道传染病 | C、体表传染病 | D、性传播疾病 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、控制传染源 | B、切断传播途径 | C、保护易感人群 | D、增强机体免疫力 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、空气、拥抱、握手 | B、毒品注射 | C、不安全性行为 | D、不洁的输血和献血 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、消灭病原体 | B、切断传播途径 | C、控制传染源 | D、保护易感人群 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、控制传染源 | B、切断传播途径 | C、保护易感人群 | D、防止人兽传染 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、接种疫苗的目的是为了保护易感人群 | B、接种疫苗可以使人获得特异性免疫 | C、疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制剂 | D、接种疫苗可以治疗疾病 |
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