【题目】关于绿色植物在生物圈中作用的叙述,不正确的是
A. 能维持生物圈中碳-氮平衡
B. 在生物圈中充当分解者的角色
C. 为生物的生命活动提供能量
D. 直接或间接为其他生物提供食物来源
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【题目】有一种名为鬼针草的植物,当人在草丛中行走时,裤脚上常沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是
A. 人对鬼针草不会产生作用 B. 人毁坏了鬼针草
C. 人帮助鬼针草传播种子、果实 D. 以上三项都不正确
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】 有些昆虫的身体颜色与它生活的环境颜色极为相近,这属于
A.生物对环境的影响 B. 环境对生物的制约
C. 生物对环境的适应 D. 环境对生物的适应
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图象,按发生分裂的先后顺序,它们的关系为( )
A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→b→c
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图所示为一个从未受到破坏的深积岩层的顺序,图中表明其中一层含有化石A,而另一层含有化石B,据图示说明( )
A.物种A出现在物种B之前
B.物种A比物种B复杂、高等
C.物种A比物种B简单、低等
D.物种A是由物种B进化而来
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【题目】下面是桃花的基本结构模式图,请据图回答下列问题:
(1)花的主要结构是[]和[] .
(2)若桃花的花粉落到同一朵花的柱头上,这种传粉方式叫 , 像桃树这样的被子植物的生殖方式是 .
(3)传粉和受精作用完成以后,受精卵发育成 , 子房发育成 , 桃子可食用的部分由发育而来.
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【题目】如图甲图是桃花的结构示意图,乙图是黄瓜枝条上的花,请据图回答下列问题:
(图例:甲图中[7]表示胚珠内的卵细胞)
(1)甲图除了表示桃花的主要结构外,还可表示桃花的过程.该花以后要结桃子,还需要经历的另一个重要生理过程是 .
(2)我们平时所吃的桃子肥厚多汁,其食用部分是由甲图中的[]发育而来的.
(3)乙图所示的黄瓜与甲图所示的桃花在结构上的主要不同是 , 乙图中B花的[]将会发育成果实.黄瓜果实成熟后,剖开后会发现和桃不一样,里面有许多种子,这是因为 .
(4)若需要改良桃树品种,而且能够在较短几年内取得效益,采取最合理的办法是 .
(5)黄瓜花属于虫媒花,为提高大棚内黄瓜的结果率,应采取的措施是 .
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【题目】仔细观察图,回答相关问题:
(1)用孢子进行繁殖,属于孢子植物的有__,(填代号)其中具有了真正的根、茎、叶,具有专门的输导组织的类群是[]__植物.用种子进行繁殖,属于种子植物的有__.(填代号)
(2)图中的E是原产于我国的举世闻名的“活化石”,科学家将其列为裸子植物的主要依据是__.
A.根、茎、叶发达
B.有专门的输导组织
C.有种子但无果皮
D.有种子且有果皮
(3)可以作为监测空气污染程度的指示植物是[]__植物.
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