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呼吸时,呼出的二氧化碳产生的部位是(  )
A.肺泡B.气管C.细胞D.血液
C

试题分析:人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的,即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量;产生的二氧化碳又通过呼吸排出,因此人体呼出的二氧化碳,其最终来源是组织细胞.
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

肺的功能单位是(     )。
A.呼吸性细支气管B.支气管C.肺泡D.肺泡壁

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

分析下面所示实验和下表数据:
气体成分
环境中的气体(%)
呼出的气体(%)
氮气
78
78
氧气
21
16
二氧化碳
0.03
4

0.07
1.1
其他气体
0.9
0.9
 

如上图所示的实验,甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,左手捏紧皮管,右手松开。在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松一下。结果,乙瓶中的石灰水明显是变浑浊。
(1)甲瓶中的浑浊程度      ,说明空气中        的含量较少。乙瓶中的浑浊程度      ,说明      中的该气体含量较多。
(2)产生以上变化的原因是:氧气透过肺泡壁和           进入了血液与      结合,而毛细血管内的二氧化碳透过毛细血管壁和肺泡壁进入了      ,然后随着湿润的气体一起排出。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

肺泡壁         ,仅由          细胞构成,肺泡外面缠绕着丰富的                            

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答问题:

(1)肺泡与外界环境进行气体交换是通过            实现的,肺泡中的氧气是通过            作用进入血液的。
(2)图中血管﹝⑥﹞的名称是           ,﹝⑥﹞中流的是           血。
(3)血液由﹝④﹞射出,流经﹝⑦﹞、﹝⑧﹞到﹝①﹞的循环途径叫             ,﹝④﹞和﹝⑦﹞之间的瓣膜是           ,它控制血液只能按﹝④﹞→﹝⑦﹞的方向流动。
(4)实验人员测定某人的肺泡气、静脉血、动脉血以及组织细胞中氧气和二氧化碳含量的相对值,结果如下表所示:
 
A
B
C
D
氧气
40
100
30
102
二氧化碳
46
42
50
40
据此请你判断出代表静脉血和组织细胞的字母分别是                       
(5)通过静脉注射药物治疗急性扁桃体炎时,药物需       次经过心脏才能到达扁桃体。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图所示为人体健康肺内的肺泡及包围这些肺泡的毛细血管结构简图。请据图回答下列问题。

(1)气体X是          ,气体Y是          
(2)血液经过此循环后,            血变为               血。
(3)将肺部的血送入心脏的是?(    )
A.肺动脉 B.肺静脉C.主动脉D.上下腔静脉

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科目:初中生物 来源:不详 题型:读图填空题

肺与外界气体交换的最终结果是        通过肺进入人体血液,        通过人体血液进入到肺,最终排出体外。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

下图是人体呼吸的示意图,其中①表示肺泡与外界的气体交换,②表示肺泡内的气体交换,③表示气体在血液中的运输,④表示组织间气体交换。请回答:(8分)

(1)在过程①中,与吸入的气体相比,呼出的气体中含有较_________的二氧化碳。
(2)通过过程②,可把含氧较少的_________血变为含氧丰富的___________血。
(3)血液中运输氧的血细胞是_____________,氧气由这种细胞携带,经过程________(填序号)运输到组织间,通过过程_________(填序号)进入组织细胞,供组织细胞进行________作用,分解___________,释放能量。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

人体呼出气体与吸入气体相比,其变化是(   )
A.二氧化碳的含量增加了,氧气的含量减少了。
B.二氧化碳和氧气的含量都没变
C.二氧化碳的含量减少了,氧气的含量增加了
D.二氧化碳和氧气的含量都减少了

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