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    【题目】地球上种类繁多的植物可为人类提供赖以生存的两种基本物质，这两种物质是（　　）

    A. 有机物、氧气 B. 水、氧气

    C. 葡萄糖、二氧化碳 D. 水、二氧化碳

    【答案】A

    【解析】绿色植物光合作用的意义有三个，①完成物质转变。它把无机物转变成有机物，不仅被植物自身利用，也为其它生物以及人类制造了食物和其他生活资料。同时释放出氧气，除了满足植物自身的需要外，还供给了动物、人呼吸利用。②完成了自然界规模巨大的能量转变。在这一过程中，它把光能转变为贮存在有机物中的化学能，是自然界的能量源泉。③从根本上改变了地面上的生活环境，维持大气中氧气和二氧化碳的相对平衡。由这三大意义可知：绿色植物的光合作用为地球上的生物提供了有机物、氧气。

    练习册系列答案
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    （1）实验探究的问题是：?
    （2）甲瓶与乙瓶对照，加上消毒棉塞的目的是： 。
    （3）实验现象是：瓶肉汤容易变质，瓶肉汤不容易变质。
    （4）根据现象得出的结论是： 。

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    （2）观察蚯蚓是发现蚯蚓用进行呼吸。
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    （5）观察完蚯蚓要把蚯蚓。

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    【题目】“当你置身于一片树林中，你会看到高大的树木，不知名的花草，各种各样的小动物，枝叶间透过的阳光;你会听到微风吹过，树叶沙沙作响，不远处溪水淙淙、虫鸣鸟唱，此起彼伏……”文中描述的树、花、草、虫、鸟、阳光、微风、溪水等共同构成的统一整体叫

    A. 生物圈 B. 食物网 C. 生态系统 D. 生态因素

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    【题目】“桃花深处蜜蜂喧”，工蜂外出采蜜，蜂王留守蜂巢。蜜蜂这种行为属于（ ）
    A.先天性行为和社会（群）行为
    B.学习行为和社会（群）行为
    C.先天性行为和节律行为
    D.学习行为和节律行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】朱鹮是国家一级保护动物。为保护朱鹮而建立的自然保护区是（ ）

    A. 梅花山自然保护区 B. 武夷山自然保护区

    C. 陕西省洋县保护区 D. 四川省卧龙自然保护区

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】植物根尖结构中，具有终生分裂能力的是(）

    A. 根冠 B. 成熟区 C. 伸长区 D. 分生区

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    【题目】下列关于细胞分裂与生长的说法，正确的是（　　）

    A. 细胞分裂时，首先是细胞质分裂成两份，然后是细胞核由一个分成两个

    B. 一个细胞分裂后新形成的两个子细胞都含有与原来细胞数目一半的遗传物质

    C. 随着细胞分裂次数的增加，细胞的体积会越来越小

    D. 在农业生产中，给农作物提供充足的水、肥和适宜的温度条仲，可以促进作物细胞的分裂和生长，增加产量

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