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    某学生在课余时间仔细观察了他家稻田里的生物群落和菜地里的生物群落后，总结出这样一句话：“一个群落和另一个群落最大的区别是在
     
    和
     
    上的不同．”
    考点：生物的基本常识
    专题：
    分析：我们把在一定生活环境中的所有生物种群的总和叫做生物群落，简称群落，不同的群落中生物的种类和数量不同，分析解答．
    解答：解：生态系统中的生物群落有一定的区别，一个群落和另一个群落最大的区别是在生物种类和生物数量上的不同．如某学生在课余时间观察的他家稻田里的生物群落和菜地里的生物群落应该有差别，稻田里的生物水稻占多数，还有害虫、田螺、青蛙等．菜地里以蔬菜为主，其次还有害虫等．
    故答案为：生物种类；生物数量
    点评：解答此题的关键是了解群落的概念，明确群落之间的区别．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类皮肤正常由显性基因（A）控制，白化病由隐性基因（a）控制，据如图回答问题：
    （1）由A控制的性状和a控制的性状它是一对
     
    ．
    （2）孩子丁的基因型是
     
    ．
    （3）受精卵可能具有的基因型是
     
    种．
    （4）这对夫妇如果再生一个孩子是男孩的可能性为
     
    %．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    蚯蚓属于
     
    动物，身体由许多相似的环形
     
    构成，呈长圆筒形．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统是指，在一定自然区域内，所有
     
    及其
     
    共同构成的一个统一整体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：

    （1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示）
     
    ．
    （2）间作套种、合理密植是为了提高甲图中过程[C]
     
    的效率．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    食物腐败的根本原因是由微生物的
     
    、
     
    等引起的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生活小窍门：在养有金鱼和水草的鱼缸内投放几只田螺，可以减少换水的次数．原来是软体动物田螺能把金鱼的排泄物吃得干干净净，起到净化水作用．田螺的排泄物含有肥水成分，使水草长得更好；水草既能供金鱼食用，还能产生氧气，为金鱼的生存提供更有利的条件．
    （1）鱼缸中金鱼、田螺、水草等所有生物可以称为一个
     
    ；
    （2）田螺的加入使该生态系统的
     
    能力增强．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我所认识的兔子的结构，及其适应环境的特点
    结构特征 适应陆地生活的表现
    体表有光滑柔软的
     
     
    作用
    头上长有长长的
     
    		 敏感的
     
    、
     
    作用
    牙齿分化，
     
    用来切断食物；
     
    用来磨碎食物；但没有
     
    		 适应植食性生活
    前肢
     
    ，后肢
     
    ，
     
    发达，尾巴
     
    		 适于跳跃

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    现在科学家成功地利用干细胞培育出了心肌细胞，这种转变的原因可能是（　　）的结果．
    A、细胞分裂B、细胞生长
    C、细胞成熟D、细胞分化

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