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9.下列生物中仅有一种能量转换器的是(  )
A.梨树B.小麦C.D.蝴蝶兰

分析 (1)植物细胞和动物细胞的相同点和不同点:

细胞类型相 同 点不 同 点
植物细胞都有:细胞膜、细胞质、
细胞核、线粒体.
有:细胞壁、叶绿体、
液泡.
动物细胞无:细胞壁、叶绿体、
液泡.
(2)细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所.叶绿体是绿色植物所特有的,动物细胞的能量转换器只有线粒体.

解答 解:ABD、柳树、小麦、蝴蝶兰,都是植物,都有两种(叶绿体、线粒体)能量转换器;
C、猫是动物只有一种能量转换器线粒体,没有叶绿体.
  所以,仅有一种能量转换器的是“猫”.
故选:C.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握动植物细胞的异同点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.严重烧伤的病人植皮时,要用自己的健康皮肤而不能用别人的皮肤,原因是(  )
A.植自己的皮肤,其颜色相同
B.CD两项都是
C.植自己的皮肤,体内不会产生排斥反应
D.植自己的皮肤,体内不会产生抗体

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.请将下列细胞结构与其相应的功能用直线连接起.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

17.如图为一个池塘的生态系统,请分析回答下列问题:

(1)从生态系统组成上看,生态系统都包含生物部分和非生物部分.在该生态系统中,没有画出的生物还有分解者,它们在一个生态系统中也具有重要作用.
(2)如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会_减少,写出这条食物链水草→虾→小鱼→黑鱼.
(3)一段时间后,该池塘中各种生物的数量又会处于相对稳定状态.说明生态系统具有一定的自动调节能力.
(4)如果该生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT最少的生物会是水草,积存DDT最多的生物会是大鱼.
(5)为维持这一水域生态系统的平衡,做为中学生的你,能够做些什么?保护好水域环境,如减少生活污水的排放(
写一点即可)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.下列食物链中,能够成立的是(  )
A.草→蚱蜢→食虫鸟→蛇→鹰B.蚱蜢→草→食草籽的鸟→鹰→狐
C.草←蚱蜢←食草虫←蛇←鹰D.草→蚱蜢→食草虫→鹰→蛇

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.以下选项所列动物都属于软体动物的一项是(  )
A.章鱼、海蜇B.乌贼、章鱼C.乌贼、蛔虫D.蚯蚓、蜗牛

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.科学家的一项研究结果表明了某地区哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的原因,有关数据见下表,回答问题.
偷猎栖息地丧失外来物质的影响其他因素
哺乳类21%42%17%20%
鸟类20%60%12%8%
哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的主要原因是(  )
A.其他因素B.栖息地丧失C.外来物质的影响D.偷猎

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

18.下列对保护生物多样性的认识不正确的是(  )
A.大量引进外来物种可以丰富当地的生物资源,有利于保护生物多样性
B.对携带致病微生物的野生动物也要坚决保护不杀戮
C.严格执行海洋伏季休渔制度,有利于保护生物多样性
D.植树造林,控制污染等措施有利于保护生物多样性

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

20.盖盖玻片时,用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片边上的水滴,然后缓缓放下,盖在要观察的洋葱内表皮上,避免盖玻片下出现出现气泡.

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