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仔细读图,回答问题   
(1)如图显示了艾滋病的传播途径看图仔细分析,艾滋病的传播途径主要有哪些?请说出三种.
(2)引起HIV的病原体是
 
,传染源是
 

(3)艾滋病被称为世界瘟疫,人们谈艾色变,你知道艾滋病有哪些危害吗?
(4)为预防HIV,个人应该采取哪些措施?(至少回答出两点)
(5)世界卫生组织把每年的哪一天定为“世界艾滋病日“
(6)对于艾滋病患者,你应怎样和他们和谐相处?
考点:病原体与传染病的病因,传染病流行的基本环节,传染病的预防措施
专题:
分析:艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是由人类缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病.
解答:解:(1)通过图片可以知道艾滋病的传播途径主要有性传播、血液传播、母婴传播.
(2)艾滋病是人类因为感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致的免疫缺陷,HIV是这种传染病的病原体,传染源是艾滋病患者.
(3)艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征,是一种病毒性传染病,是人类感染人类免疫缺陷病毒(HIV)后导致免疫缺陷,使人体免疫功能缺损的疾病,HIV侵入人体之后会破坏人体的免疫系统,使人抵抗力下降,出现各种并发症,患者往往死于艾滋病的并发症.
(4)未经消毒的注射工具,是一种非常重要的HIV传播途径,不要使用未经消毒的注射工具;
不要接受被HIV污染的血液及其血液制品.
(5)自1981年美国发现首例艾滋病病例之后,艾滋病在全球范围内迅速蔓延.为提高公众对艾滋病危害的认识,更有效地唤醒人们采取措施预防艾滋病的传播和蔓延,世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日,号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动,宣传和普及预防艾滋病的知识.
(6)同艾滋病患者交谈、握手拥抱、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用教室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会被感染艾滋病病毒;因此对艾滋病患者不要有惧怕心理,要不歧视不孤立艾滋病患者;与他们和谐相处;给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助.
故答案为:(1)性传播、血液传播、母婴传播;
(2)HIV;艾滋病患者;
(3)使人体免疫功能缺损的疾病,HIV侵入人体之后会破坏人体的免疫系统,使人抵抗力下降,出现各种并发症,患者往往死于艾滋病的并发症.
(4)未经消毒的注射工具,是一种非常重要的HIV传播途径,不要使用未经消毒的注射工具;
不要接受被HIV污染的血液及其血液制品.
(5)12月1日
(6)同艾滋病患者交谈、握手拥抱、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用教室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会被感染艾滋病病毒;因此对艾滋病患者不要有惧怕心理,要不歧视不孤立艾滋病患者;与他们和谐相处;给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助.
点评:艾滋病的传播途径多以选择题的形式考查,难度一般.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

将颗粒饱满的种子分成甲、乙两组,在25℃下分别播种,甲组播在肥沃的土壤里,乙组播在湿润的土壤里,这两组发芽的情况是(  )
A、乙先发芽B、甲先发芽
C、同时发芽D、都不发芽

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科目:初中生物 来源: 题型:

三种液体(原尿、尿液、血浆)中各主要成分的含量,请根据表回答:
成分种类 尿素 尿酸 葡萄糖 无机盐 蛋白质
A 0.03 0.004 0.10 0.90 0
B 1.8 0.05 0 0.89 0
C 0.03 0.004 0.10 0.90 8.0
(1)指出样品A、B、C三种液体分别
 
 
 

(2)A与C相比,A中不含有
 
,这是由于
 
的作用.B与A相比,B中不含有
 
,这是由于
 
的作用.
(3)A中的尿素含量与C中的一样,而B中的含量高,这是由于
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

棉花的花铃期.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置.
瓶内是潮湿的将要萌发的种子,密封完好的塑料袋内是生长旺盛的绿色植物.
(1)实验开始,将装置从阴凉处移到阳光下,由于温度升高,瓶内种子的
 
 增强(填某种生理活动)使得
 
浓度加大,这种物质扩散到塑料罩内后,植物的光合作用会增强.
(2)过一段时间后,会发现在塑料罩内壁上出现小水珠,这些小水珠来自植物的
 
(填某种生理活动).
(3)如果将瓶内的玻璃管口堵塞,种子的呼吸作用和植物的光合作用将
 
(填“增强”或“减弱”).

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科目:初中生物 来源: 题型:

资料分析:分析提供的资料,谈谈你的看法.
资料一:亚洲大象正常情况下约有五六成的大象长有象牙.长有象牙的雄象被猎杀后,没机会把显性基因遗传下去,且令雄性和雌性大象的数目失去平衡.滥猎象牙造成现在有超过九成的大象没有象牙.亚洲野生大象数目急减,不足五万头.
资料二:“一枝黄花“在1935年作为庭院观赏植物首次引进我国并在上海、南京一带“落户“,由于缺少天敌,很快在我国蔓延.它有超强的繁殖力,这种杀伤力极强的植物造成大面积的农作物和林木死完.
资料三:贵州耕地量少质差,为了达到农业生产和增产目的,许多县市走上毁林、毁草开荒的道路.过度垦植却加剧了水土流失,也加剧了山林土地的石漠化.现有45万人口需要移民搬迁.
资料四:由于工业废水和生活污水大量未达标处理就排放到巢湖中,现造成湖中的水生动物物种数量剧减.
(1)请你谈谈有哪些因素影响威胁着生物多样性?
(2)许多有识之士呼吁少用一次性筷子使用双面纸.对保护生物多样性有什么意义?
(3)你认为如何做能更好的保护生物的多样性?

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读材料,完成问题:
2007年12月13日是南京大屠杀遇难同胞遇难70周年纪念日,12月12日,南京玄武湖“明镜广场”一派肃穆,孩子们手持白色的菊花,共同完成了一幅“和平鸽”图案.这只占地70平方米的“和平鸽”,由25550朵菊花组成,寄托着人们70年来整整25550天的哀思,也象征着全人类对和平的祈愿.
(1)从图中可以看出,这只飞行中的和平鸽身体呈
 
型,两翼展开呈
 
形,上面紧密排列着大型的
 
,因而能在发达的
 
牵引下,扇动空气而飞行.
(2)根据你所掌握的知识,试写出1条鸟类在内部结构和生理方面适于飞行的特点:
 

(3)想一想,鸟类的体形特点在生活中有哪些具体应用?试举例说明.
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

马和驴杂交可产下骡子.有人认为这说明马和驴同属于一个种;也有人认为马和驴的确能够交配生下骡子,但骡子不能通过有性生殖产生后代,这说明马和驴不是一个种.你认为哪一种观点正确?简要说明理由.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是几种常见的动物,有的还是人类的好朋友.请你仔细阅读图中动物,回答下列问题.

(1)A类和B类结构相同之处是身体都是由许多
 
构成.
(2)C类在发育方面的突出特征是
 

(3)D类的体表具有角质的鳞或甲,可以防止
 
,以适应陆地相对干燥的气候.
(4)E类呼吸时,除了肺这一器官外,还有许多与肺相连的
 

(5)F类动物特有的生殖发育特点是
 

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