精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
10.下列能够正确表示蛙的发育过程的是(  )
A.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙B.卵细胞→蝌蚪→幼蛙→成蛙
C.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙D.卵细胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

分析 青蛙属于两栖动物,两栖动物的主要特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体生活在水中或陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸.结合生活中对蝌蚪、青蛙的观察及课本知识的学习进行记忆.

解答 解:如图:
青蛙的发展过程包括:受精卵(a)→蝌蚪(外鳃(b)→内鳃(c→e))→幼蛙(g)→成蛙(h).
故选:A.

点评 结合生活中对于青蛙的观察,了解青蛙的变态发育过程应不难.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.关爱生命,关注健康,下列叙述和做法正确的是(  )
A.吸烟、酒精会使脑处于兴奋状态,所以青少年可以吸烟和饮酒
B.带“虫眼”的果蔬没有喷洒农药,我们可以放心购买
C.近视眼可以通过配戴凹透镜矫正
D.艾滋病是一种传染病,可以通过母婴传播和同桌进餐传染

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

1.我们要验证淀粉、二氧化碳、维生素C存在,常用到的试剂是(  )
A.碘液、石灰水、高锰酸钾溶液B.碘液、柠檬酸钠溶液、碘液
C.石灰水、氢氧化钠溶液、清水D.碳酸氢钠溶液、碘液、石灰水

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

18.使用非处方药(OTC药)前要分析药品说明书中的信息.√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.如图为染色体、DNA和基因关系的示意图.下列说法错误的是(  )
A.体细胞中基因都是成对存在的B.一个DNA上只有一个基因
C.染色体由DNA和蛋白质组成D.基因<DNA<染色体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.我国实行计划生育工作中对已生育的育龄妇女采用结扎输卵管的措施,其作用是(  )
A.减少雌性激素分泌量,使卵细胞不能正常发育
B.使精、卵细胞不能相遇,不能完成受精作用
C.使受精卵不能移至子宫,从而不能发育为胎儿
D.使卵巢不能产生卵细胞,达到节育目的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.“水往低处流”,但是植物体内的水却往高处流,动力从何而来?某同学为此做了两个实验.如图所示.
实验一:将一枝条插入充满水的玻璃管中,玻璃管的另一端插入盛有水银的容器中,不久水银柱上升,如图一所示;
实验二:将同一植物在靠近茎的基部切断,套上一个弯曲的玻璃管,管内装有水和水银,不久,玻璃管内水分增加,水银柱上升,如图二所示.
请回答:实验一说明枝条叶片通过蒸腾作用散失水分所产生的拉力,是促使水分在植物体内向上运输的动力,该试验中,叶表面发生的水的变化是汽化,为了使水银柱上升的快些,可以把实验装置放在具有哪三个特征的场所?干燥、气温较高、空气流动快.实验二说明根部生理活动(答“根部渗透吸水”或只答根部也给分)能产生推动水分向上运动的压力.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

19.下列关于染色体的叙述中,不正确的是(  )
A.每条染色体上都有多个基因
B.同种生物的受精卵与体细胞的染色体数目相同
C.不同种生物的细胞中都含有相同数目的染色体
D.同种生物的精子和卵细胞的染色体数目都比体细胞中少一半

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于鸟卵的叙述正确的是(  )
A.卵细胞的细胞核就是卵黄B.为胚胎发育提供营养的是卵壳
C.将来能发育成雏鸟的是胚盘D.为胚胎发育提供氧气的是卵白

查看答案和解析>>

同步练习册答案