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如图是桃花和果实示意图,据图回答问题:
(1)写出图中字母代表的名称:
A
胚珠
胚珠
;B
种子
种子
;C
子房壁
子房壁
;D
果皮
果皮

(2)受精完成后,甲图中
花柱
花柱
花瓣
花瓣
以及
萼片
萼片
雄蕊
雄蕊
都完成了历史使命,因而纷纷凋落.
(3)在字母A、c与B、D之间用箭头表示果实和种子的形成过程.
A    C
B    D.
分析:此题考查花的结构、果实和种子的形成,据此答题.
解答:解:(1)图中A是胚珠、B是种子、C是子房壁、D是果皮;
(2)(3)植物在传粉和受精作用后,花萼、花冠、雄蕊以及雌蕊的柱头和花柱一般都逐渐凋落,雌蕊的子房却慢慢膨大起来,在果实的发育过程中,由于细胞不断分化、分裂和生长.子房逐渐膨大,其中C子房壁发育成D果皮,子房中的A胚珠发育成B种子,胚珠里面的受精卵发育成胚,最终雌蕊的子房发育成果实.
故答案为:(1)A.胚珠;B.种子;C.子房壁;D.果皮;(2)花柱、花瓣、萼片、雄蕊;(3)
点评:花蕊是花的主要结构,子房发育成果实,胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

被子植物的花五彩缤纷,千姿百态,但花的基本结构是相同的.如图是桃花和果实的结构示意图,观察下图思考并回答以下问题:

(1)在花的结构中,花的主要部分指图中[2]、[4]、[6]组成的
雌蕊
雌蕊
和[1]、[3]组成的
雄蕊
雄蕊
两部分.
(2)花粉落到柱头上以后,长出花粉管,花粉管进入胚珠,花粉管中的精子与胚珠中的
卵细胞
卵细胞
结合形成受精卵,受精卵发育成

(3)图中的[11]种子是由[7]
胚珠
胚珠
发育的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

如图是桃花和果实示意图,据图回答问题:
(1)写出图中字母代表的名称:
A________;B________;C________;D________.
(2)受精完成后,甲图中________、________以及________和________都完成了历史使命,因而纷纷凋落.
(3)在字母A、c与B、D之间用箭头表示果实和种子的形成过程.
A  C
B  D.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

如图是桃花和果实示意图,据图回答问题:
(1)写出图中字母代表的名称:
A______;B______;C______;D______.
(2)受精完成后,甲图中______、______以及______和______都完成了历史使命,因而纷纷凋落.
(3)在字母A、c与B、D之间用箭头表示果实和种子的形成过程.
A    C
B    D.
魔方格

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年北京市师大附中七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

如图是桃花和果实示意图,据图回答问题:
(1)写出图中字母代表的名称:
A______;B______;C______;D______.
(2)受精完成后,甲图中______、______以及______和______都完成了历史使命,因而纷纷凋落.
(3)在字母A、c与B、D之间用箭头表示果实和种子的形成过程.
A    C
B    D.

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