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    永春牛姆林植被茂盛，空气湿度大，年降雨量多。主要原因是植物的
    A．吸收作用旺盛B．光合作用旺盛
    C．呼吸作用旺盛D．蒸腾作用旺盛
    D

    试题分析：蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程，是与物理学的蒸发过程不同，蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响，而且还受植物本身的调节和控制，因此它是一种复杂的生理过程．植物幼小时，暴露在空气中的全部表面都能蒸腾．蒸腾作用为大气提供大量的水蒸气，增加空气湿度，降雨量增多，蒸腾作用散失水分，吸收热量，使气温降低，夏天也较凉爽，形成良性循环．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    用盐腌渍雪菜时，雪菜周围会有大量的水分渗出，原因是（　　）
    A．盐水浓度大于雪菜细胞液浓度，细胞吸水
    B．盐水浓度大于雪菜细胞液浓度，细胞失水
    C．盐水浓度小于雪菜细胞液浓度，细胞吸水
    D．盐水浓度小于雪菜细胞液浓度，细胞失水

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    用盐腌制青菜，下列说法正确的是（　　）
    A．细胞失水，菜变软B．细胞吸水，菜变软
    C．细胞失水，菜变硬D．细胞吸水，菜变硬

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    如下图所示，天平两端托盘上放置 盛有相同清水的密封玻璃瓶，长势相同的两枝条经通过橡皮塞插入水中，右边枝条只留一半数目的叶片，放在阳光下，调节天平至平衡。一个小时后，其结果是（  ）
    A．光合作用量不等，天平向左边倾斜
    B．呼吸作用量不等，天平向左边倾斜
    C．蒸腾作用量不等，天平向右边倾斜
    D．两边作用几乎相同，天平依然平衡

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    大面积植树造林不仅美化环境，还能促进生物圈中的水循环，这是因为植物的蒸腾作用可以（　　）
    A．降低空气的温度
    B．吸收空气中的二氧化碳
    C．增加空气中氧的含量
    D．提高大气湿度，增加降水量

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    取甲、乙两个型号相同的量筒，分别插入一个生长状况相同的天竺葵枝条，摘除其中一个枝条的叶，各注入清水至10毫升，然后将两装置放在光下，每隔10分钟记录量筒液面的读数。结果如图，分析正确的是
    A．甲组是实验组
    B．甲组减少的水分主要用于光合作用
    C．乙组的叶片未被摘除
    D．实验结果说明叶是蒸腾作用的主要器官

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    （5分）在建设两型社会，营造绿色宜居家园的绿化中，移栽大树时常采用一系列的保障措施；剪去大部分枝叶；树干捆上稻草绳；盖上防晒网；种植时用几根打孔的大塑料管通往根部；在树根培上厚土层,并用三角架固定；必要时可像医生给病人输液治病一样，给树木输送各种营养液、杀虫剂等。请分析回答下列问题:

    （1）剪去大部分枝叶，树干捆上稻草绳；盖上防晒网，从而大大减弱了树木的   ，减少水分散失，提高树木成活率。
    （2）移栽时用几根打孔的大塑料管通往根部，让根部更加通风透气，有利于根细胞进行         作用。
    （3）给树木输送各种营养液，其中重要的作用之一是促进根细胞的      和生长，尽快长出新根。
    （4）栽种众多的绿色植物，不仅美化了环境，还能通过绿色植物的         吸收空气中的二氧化碳，降低温室气体的含量。
    （5）“低碳生活”代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真的去进行人与自然的活动。“低碳生活”要求在日常生活中尽力减少能量的消耗，减少二氧化碳排放量等，从而降低环境中二氧化碳的含量。你能为“低碳生活”做些什么？（至少写出两条来和大家分享）     　　　　   。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    夏日，当你走进翠绿的果园，顿感空气清新湿润，这得益于绿色植物的
    A．光合作用和呼吸作用B．光合作用和吸收作用
    C．光合作用和蒸腾作用D．呼吸作用和吸收作用

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    永州已成为全省文明城市，绿地面积大大增加。绿色植物在改善环境方面的意义不包括
    A．美化环境B．净化空气C．提供氧气D．减少降雨

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