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迄今为止,地球仍是人类和其他生物的唯一家园,我们应该倍加珍惜和爱护,以下行为不利于环境保护的是( )
A.植树造林、退耕还林还草
B.绿色出行、低碳生活
C.少用一次性筷子
D.大量砍伐森林,促进经济发展
D

试题分析:人类的存在是以自然为基础的,人类的科学技术与社会发展必须建立在这个基础之上,虽然人类拥有一定的力量来改变自然影响自然.但是却永远也无法背离自然规律,和自然的基础.所以人类必须与自然和谐统一,“人类只有一个地球”,要爱护我们的生存环境采取的措施有:①减少煤和石油的燃烧;②开发新燃料,如汽车多采用乙醇汽油,农村减少木柴的燃烧,用生态农业,采用沼气电灯,沼气做饭;③植树造林,绿化荒山;④提倡使用布袋购物;⑤绿色出行,低碳生活;⑥少用一次性筷子等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列不是酸雨的危害的是
A.使土壤中的养分发生化学变化
B.使河流、湖泊、水源酸化
C.直接危害植物的芽、叶
D.使土壤中汞、银、镉含量增高

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

某校生物兴趣小组的同学以水稻种子为材料,探究酸雨对种子萌发有何影响。请你帮他完成这个科学探究过程。
材料用具:大小相同的培养皿五只,大小、饱满程度相同的水稻种子100粒,小纱布10块,以醋酸为材料分别配制的pH=5、pH=4、pH=3、pH=2(酸性依次增强)的“酸雨”各20毫升等。
方法步骤:
①将5只培养皿分别编号为A、B、C、D、E。
②在5只培养皿里各铺一块小纱布,其上均匀各撒20粒水稻种子,然后再用小纱布盖好。
③向A培养皿中均匀喷洒清水(pH=7)5毫升,使之刚好将要淹没种子。
④向B、C、D、E四只培养皿中分别喷洒pH=5、pH=4、pH=3、pH=2的“酸雨”。
⑤盖上培养皿,将它们都放在适于种子萌发的环境里。
(1)第④步中向B、C、D、E四只培养皿中加入的“酸雨”应均为多少毫升?             。
(2)为何要准备水稻种子100粒而不是几粒?                                    
(3)预测结果并得出结论:在实验结果得出之前,可以预测可能的实验结果并得出相应结论。
预测1:随着pH值逐渐减小,种子萌发率逐渐升高,说明酸雨对种子的萌发有        作用。
预测2:随着pH值逐渐减小,种子萌发率逐渐降低,说明酸雨对种子的萌发有        作用。
预测3:随着pH值逐渐减小,种子萌发率无明显变化,说明酸雨对种子的萌发         

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

6月5日是世界环境日,据报道,我国现在有二分之二的城市被垃圾包围,农村地下水资源50^不符合国家饮用水标准。下列所述情况可能引起水污染的是
①城市生活污水的任意排放 
②农业生产中农药化肥使用不当
③日本福岛核电站将处理受损核反应堆的冷却水直接排入大海
④工业生产中废液、废渣、废气的任意排放
A.只有①③B.只有①④C.只有②④D.①②③④

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列人类活动,可以保护生物圈的是
A.回收废旧电池B.伐木毁林开辟农田
C.焚烧农作物的秸杆D.围海造田植物

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

近年来,在世界许多水域中都发现了畸形蛙、畸形鱼等水生动物,你认为造成这类现象的原因主要是什么?                       (    )
A.生物物种的自然衰退
B.生物间的近亲交配
C.水源污染现象有日趋严重
D.病毒、病菌的感染

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

南京紫金山树木繁多,是天然的“氧吧”,很多人来这里爬山.锻炼,使山林生态环境受到一定破坏。这说明人类活动的过多干预会破坏生态环境。            (    )

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

由于森林减少及排放的二氧化碳增多,现在全球环境出现了(   )
A.赤潮B.沙尘暴C.温室效应D.酸雨

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在湖区,人们用围湖造田的方式来增加耕种面积,结果害虫大量繁殖,导致农业减产,这种现象产生的原因是   (   )
A.害虫繁殖能力太强B.害虫的天敌繁殖得太慢
C.人为活动破坏了生态平衡D.人为活动改善了生态平衡

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同步练习册答案