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如图是某细胞的结构图,据图回答:
(1)该图是
 
细胞结构图,判断的理由是它有
 
 
 

(2)切西瓜时流出的汁液是来自细胞质的
 

(3)染色体位于图中的什么结构?
 
考点:植物细胞的基本结构
专题:
分析:观图可知:①细胞壁,②细胞膜,③叶绿体,④细胞核,⑤液泡,据此解答.
解答:解:(1)植物细胞和动物细胞在结构上的相同点:都有细胞膜、细胞质和细胞核.植物细胞有而动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡和叶绿体.因此,该图是植物细胞;
(2)液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液;
(3)细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系表示:即染色体存在于细胞核里,DNA和蛋白质组成染色体,DNA是遗传信息的载体,是主要的遗传物质;DNA分子上具有特定遗传信息的一个个片段是基因,基因控制着生物的性状.
故答案为:(1)植物、细胞壁、叶绿体、液泡;(2)液泡;(3)细胞核.
点评:解答此类题目的关键是理解掌握植物细胞和动物细胞的结构以及功能.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

下列关于哺乳动物的运动系统的组成的叙述,准确的是(  )
A、由骨骼、骨骼肌组成
B、由骨、关节、骨骼肌组成
C、由骨骼、骨连接、骨骼肌组成
D、由骨、骨连接、肌肉组成

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科目:初中生物 来源: 题型:

天花病毒对于人体来说是(  )
①抗原    ②抗体   ③传染源    ④病原体.
A、①B、②③C、③④D、①④

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科目:初中生物 来源: 题型:

“浮宫杨梅甜天下”,杨梅个大饱满,酸甜味美,可以鲜吃,也可以制成蜜饯和杨梅酒,很受人们喜爱.
(1)杨梅在分类上属于种子植物中的
 
植物.
(2)杨梅开花时节如果遇上连日阴雨,其产量会大幅下降,是因为下雨影响了杨梅树的
 

(3)杨梅里的糖分是其叶片通过
 
作用合成的.合成糖分的原料是
 
和水.
(4)杨梅酒是将杨梅通过
 
菌的发酵配制而成.
(5)杨梅蜜饯是一种很受欢迎的食品,防止其腐败的一般方法是
 

(6)农民为了繁殖大量的杨梅树又不改变杨梅的品质,常用的方法是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

艾滋病是一种严重威胁人类健康的传染病:
(1)引起艾滋病的病原体是
 
.从传染病流行的基本环节看,艾滋病患者属于
 

(2)下列不属于艾滋病传播的途径是
 

A.静脉注射毒品    B.不安全性行为   C.握手   D.艾滋病病人用过的注射器.

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将左侧的遗传育种方法与右侧的原理用直线连接起来:

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是真菌、腐生细菌等在物质循环中的作用示意图,据图回答问题:
(1)图中A和B分别是指
 
 
;图中的家兔、鹿等动物在生态系统的组成中属于
 

(2)绿色植物利用
 
,把吸收来的水分和二氧化碳转变成储存能量的
 
,促进植物生长.
(3)生物遗体被
 
等分解成水、二氧化碳和无机盐,又成为植物制造有机物的原料.可见,细菌和真菌对于自然界的物质循环起着重要作用.
(4)从上面分析,你认为人死后,有没有“在天之灵”?
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

植物开花受开花激素的影响.如图所示光周期(日照长短)诱导植物开花激素的产生以及影响开花的实验,图中植物去掉了顶端的全部叶子,A、D植株分别接受长日照、短日照; B、C植株方框内为受短日照处理的部位.
测试项目 结果分析
感受光周期的部位(叶/顶端) a
接受诱导产生开花激素的部位(叶/顶端) b
开花激素作用的部位(叶/顶端) c
(1)对照实验A、D可说明该植物属于
 
(长日照植物、短日照植物).
(2)根据B、C实验,填写实验报告表中的有关内容:a
 
,b
 
,c
 

(3)根据以上所有实验得出的结论:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

衣藻、苔藓、肾蕨、小麦四种植物的共同特征是(  )
A、都能产生种子
B、都有根、茎、叶
C、都能进行光合作用
D、种子外都无果皮包被

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