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小明在室外玩耍时,发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下,小明不禁感到 奇怪:鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的方呢?后经过长期观察,小明推测:鼠妇怕光。他捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确:

①用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一

部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理。

②将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央,10分钟后观察鼠妇的动向:是移到黑暗的一端的

鼠妇多,还是移到亮处的鼠妇多?请分析回答下列问题:

(1)小明提出的问题是:                                             

(2)该实验中,要控制的变量是            。小明把纸盒一端做成黑暗环境,另一端不做处理的目的是起            作用;除此之外,其他条件应设置          

(填“相同”或“不相同”)。

(3)实验时不能只用1只鼠妇做实验,因为如果那样的话,探究过程中           

(4)实验完成后,应如何处理鼠妇?                           

 

【答案】

(1)鼠妇怕光吗?(阳光影响鼠妇生活吗?等)(2)光   对照    相同

(3)不能排除偶然性(意思接近即可)(4)将鼠妇放回原生活地(意思接近即可)

【解析】

试题分析:(1)小明的推测是:鼠妇怕光。为了验证这一推测,应设计变量是光,其他因素保持相同。(2)探究实验控制的变量是光,实验一组是黑暗环境,一组是明亮的,明亮处理是做对照组,除光外其他变量保持相同,证明实验现象只是由光引起的,保证实验结果的准确性(3)一只鼠妇的偶然因素比较多,引起的误差较大。(4)鼠妇是大自然中的一员,我们无权决定它的生命,人类与其他动物在生物圈中是平等的,我们要爱护其他动物,实验后应放回大自然。

考点:本题综合考查科学探究的一般过程,学生对科学探究的设计能力和分析能力,培养学生爱护动物的情感。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

实验探究.
小明在室外玩耍时,发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下,小明不禁感到奇怪:鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢?后经过长期观察,小明推测:鼠妇怕光.并捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确.
小明的实验:用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理.
将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央,10分钟后观察鼠妇的动向:移到黑暗一端的鼠妇多,还是移到亮处的鼠妇多?
请分析回答下列问题:
(1)小明看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题?
鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方?
鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方?

(2)当小明用实验法来解决这一问题时,首先提出的假设是:
鼠妇怕光
鼠妇怕光

(3)小明把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境,另一端不做处理的目的是:
进行对照
进行对照

(4)10分钟后出现的情况应该是
移向黑暗一端的鼠妇多(或鼠妇全部移向黑暗的一端)
移向黑暗一端的鼠妇多(或鼠妇全部移向黑暗的一端)
,据此,小明能得出的结论是
鼠妇怕光
鼠妇怕光

(5)上述实验中能不能只用1只鼠妇?
不能
不能
,为什么?
只放1只鼠妇可能会因出现偶然性而使实验发生误差
只放1只鼠妇可能会因出现偶然性而使实验发生误差

(6)小明做实验时,小华也在旁边看,并向小明建议应在纸盒黑暗的一端洒点水,使它潮湿,而亮的一端保持干燥.但小明没有采纳小华的建议.你认为小明做得对吗?
,为什么?
一组实验中只能有一个变量因素
一组实验中只能有一个变量因素

(7)实验结束后,小明不知道应怎样处理鼠妇,请你给他一个建议.
把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中
把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中

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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

小明在室外玩耍时,发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下,小明不禁感到奇怪:鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢?后经过长期观察,小明推测:鼠妇怕光.并捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确.小明的实验:
①用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理.
②将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央,10分钟后观察鼠妇的动向:移到黑暗一端的鼠妇多,还是移到亮处的鼠妇多?
请分析回答下列问题:
(1)小明看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题?
鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方?
鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方?

(2)当小明用实验法来解决这一问题时,首先提出的假设是:
鼠妇怕光
鼠妇怕光

(3)小明把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境,另一端不做处理的目的是:
进行对照
进行对照

(4)10分钟后出现的情况应该是
移向黑暗一端的鼠妇多(或鼠妇全部移向黑暗的一端);
移向黑暗一端的鼠妇多(或鼠妇全部移向黑暗的一端);
.据此,小明能得出的结论是
鼠妇怕光
鼠妇怕光

(5)小明做实验时,小华也在旁边看,并向小明建议应在纸盒黑暗的一端洒点水,使它潮湿,而亮的一端保持干燥.但小明没有采纳小华的建议.你认为小明做得对吗?为什么?
对,因为一组实验中只能有一个变量因素.
对,因为一组实验中只能有一个变量因素.

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明在室外玩耍时,发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下,小明不禁感到奇怪:为什么鼠妇喜欢生活在阴暗、潮湿的环境?后经过长期观察,小明推测:鼠妇怕光.并捉了10只鼠妇做了以下实验来验证自己的推测是否正确.
小明的实验:用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理.将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央,10分钟后观察鼠妇的动向:移到黑暗一端的鼠妇多,还是移到亮处的鼠妇多?请分析回答下列问题:
(1)小明看到了鼠妇的生活现象后提出了什么问题?
 

(2)当小明用实验法来解决这一问题时,首先提出的假设是:
 

(3)小明把纸盒一端用黑纸包好形成黑暗环境,另一端不做处理的目的是:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

小明在室外玩耍时,发现鼠妇经常躲在阴暗、潮湿的花盆底下或石块下,小明不禁感到奇怪:鼠妇为什么喜欢阴暗、潮湿的地方呢?经过一段时间的观察,小明猜测:鼠妇怕光.为了验证自己的猜测是否正确,他捉了10只鼠妇做了以下实验来证明:
①用硬纸板制成一个长方形的纸盒(上方没有盖),将纸盒分成长度相等的两部分,一部分用黑纸包好形成一个黑暗的环境,另一部分不做处理.
②将捉来的10只鼠妇放入纸盒中央.10分钟后,小明观察到大多数的鼠妇都跑到黑暗的一边.小明将实验反复做了许多次,结果都一样.
请分析回答下列问题:
(1)实验前,小明作出的假设是:
 

(2)小明把纸盒一端做成黑暗环境,另一端不做处理.除此之外,其他条件应设置
 
(填“相同”或“不相同”).这样设置后,该实验的变量是
 

(3)根据实验结果,小明能得出的结论是
 

(4)该实验能不能只用1只鼠妇做实验?
 
.这是因为
 

(5)实验完成后,应如何处理鼠妇?
 

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