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    【题目】生态系统中能量是沿着食物链和食物网流动的，下列食物链的结构正确的是（ ）

    A. 草→兔→食虫鸟→鹰 B. 草→食草昆虫→青蛙→蛇

    C. 食草昆虫→食虫鸟→鹰 D. 草→食草昆虫→青蛙→细菌

    【答案】B

    【解析】食虫鸟不吃兔，A错误；

    该食物链正确表示了生产者与消费者的关系，B正确；

    食草昆虫是动物属于消费者，而食物链必须从生产者开始，C错误；

    食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分，细菌属于分解者，D错误。

    练习册系列答案
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    【题目】你们学校的植物挂了牌吗？如果要你给植物挂牌，除了种名和学名以外，一般还要写上这种植物所属的哪种分类等级的名称？

    A. 门的名称 B. 纲的名称 C. 界的名称 D. 科的名称

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】观察如图，当你伸肘时，肱二头肌、肱三头肌如何运动（　　）

    A. 肱二头肌收缩，肱三头肌舒张B. 肱二头肌舒张，肱三头肌舒张

    C. 肱二头肌收缩，肱三头肌收缩D. 肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组探究“光照对蚯蚓生活的影响”，设计的实验方案如表，其中需要修改的内容是（　　）

    蚯蚓数量

    光照条件

    温度

    土壤

    20只

    阴暗

    适宜

    一层湿土

    20只

    明亮

    适宜

    一层干土

    A. 蚯蚓数量 B. 光照条件 C. 温度 D. 土壤

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，据图回答下列问题

    （1）图中植物细胞所特有的能量转化器是[__]_____。

    （2）在制作动物细胞临时装片时，不能在载玻片的中央滴清水，这是因为动物细胞不具有[__]_____，如果用清水，细胞的正常形态不能保持。

    （3）图中的[__]_____内含有遗传物质，能传递遗传信息，是细胞生命活动的控制中心。

    （4）与细胞和外界进行物质交换快慢有关的结构是[__]_____，它的特点是不断流动。

    （5）图中对细胞具有保护作用的结构有_____（填数字）。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如果在开花前，把桃花甲去掉雄蕊，把桃花乙去掉雌蕊，连同桃花丙，都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口，其结果是（ ）

    A. 甲能结实、乙不结实、丙能结实 B. 甲不结实、乙能结实、丙不结实

    C. 甲不结实、乙不结实、丙能结实 D. 甲、乙、丙都不结实

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为显微镜结构图，请根据图回答下列问题。

    （1）填出下列番号所示的结构名称：

    ①_____②_____③_____④_____⑤_____⑨_____⑩__________

    （2）取镜时应一手握住_____，一手托住_____。

    （3）显微镜对光时，应首先转动_____，使物镜对准通光孔。

    （4）对光后，从目镜中看到的视野应该是_____。

    A、白亮的 B、灰暗的 C、黑暗的 D、淡蓝色的

    （5）下面是显微镜的使用步骤，正确顺序是_____。

    ①观察 ②对光 ③取镜和安放 ④整理实验台

    （6）在显微镜的结构中，起放大物像作用的是_____和_____。

    （7）使用10×的目镜和40×的物镜，可将物体放大_____倍。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人体内能够运输物质的系统是 （ ）

    A. 消化系统 B. 呼吸系统 C. 循环系统 D. 运动系统

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是蝗虫的外部形态图。据图回答：

    （1）它的身体分为［一］________、［二］________、［三］________。

    （2）填出各器官名称：①________②________③________④________⑤________⑥________⑦________⑧________⑨________

    （3）昆虫一生中蜕皮次数一般是________的，通常发育为成虫后不再蜕皮。

    （4）蝗虫的翅共________对，是它的飞行器官。

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