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下列有关人体生命活动调节的叙述,不正确的是

A.神经元的基本功能是接受刺激、产生兴奋(冲动)、传导兴奋(冲动)

B.脊髓具有反射和传导功能

C.“谈虎色变”属于复杂的反射

D.人体内的腺体都能分泌激素

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2014-2015学年新疆巴州蒙古族高级中学七年级下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

我们吃馒头时,越嚼感觉越甜,这是因为( )

A、淀粉在口腔内分解成了葡萄糖 B、淀粉在口腔内被分解成了麦芽糖

C、唾液变成了葡萄糖 D、口腔内产生了葡萄糖

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(浙江绍兴卷)生物(解析版) 题型:选择题

(2015•绍兴)下列关于“禁毒”、“预防艾滋病”的认识正确的是( )

A. 吸食毒品对身体没有伤害,是一种时尚

B. 作为青少年要树立正确的人生观,拒绝不良诱惑

C. 艾滋病可通过空气、飞沫传播,我们要与艾滋病患者隔离

D. 静脉注射毒品没有感染艾滋病的风险

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(山东枣庄卷)生物(解析版) 题型:选择题

无偿献血时,护士首先要用橡皮管进行捆扎,护士捆扎的部位及针刺的血管分别是

A.针刺部位的远心端 静脉 B.针刺部位的近心端 静脉

C.针刺部位的远心端 动脉 D.针刺部位的近心端 动脉

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(山东枣庄卷)生物(解析版) 题型:选择题

有些中学生沉迷于网络,不但影响学业,而且更易患上近视。要了解枣庄市中学生的近视情况,我们应选用

A.观察法 B.测量法 C.实验法 D.调查法

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(浙江湖州卷)生物(解析版) 题型:综合题

(2015•湖州)生物的形态、结构与功能相适应.生物的形态、结构、生理与环境相适应.例如:沙漠中仙人掌的叶呈针状,有利于减少水分的散失;茎呈肥厚的绿叶状,有利于更多地储存水分并代替叶进行光合作用.

(1)仙人掌适应干旱缺水的环境,是长期 的结果.

(2)请你依照上例,说说人体循环系统中的一种适应现象.

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(浙江丽水卷)生物(解析版) 题型:探究题

(2015•丽水)为研究桑叶提取液对患糖尿病小白鼠的降血糖效果,研究小组进行了如下实验:①测定各组小白鼠的起始血糖浓度;②丙组小白鼠灌喂桑叶提取液2毫升/天,甲组和乙组小白鼠灌喂等量蒸馏水;③其它外部条件相同且适宜,连续灌喂4周后测定各组小白鼠的血糖浓度.实验数据记录如表:

组别

小白鼠状况

数量/只

起始血糖浓度/毫摩•升﹣1

4周后血糖浓度/毫摩•升﹣1

健康

10

3.85

3.94

患糖尿病

10

19.46

19.00

患糖尿病

10

18.62

10.12

请回答:

(1)在实验中,每组选取10只小白鼠而不用1只,目的是 ;

(2)通过上述实验可以得出的结论是 .

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(广东广州卷)生物(解析版) 题型:选择题

18世纪的英国曼切斯特地区山清水秀,这里的桦尺蛾大多是浅色的,少数是深色的。100年以后,工业污染把树皮熏成了黑褐色,深色的桦尺蛾成了常见类型,浅色的却成了少数。造成这种变化的原因是

A.黑烟将桦尺蛾熏成了深颜色 B.浅色桦尺蛾迁出,深色桦尺蛾迁入

C.浅色桦尺蛾变成了深色桦尺蛾 D.自然选择

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科目:初中生物 来源:2015年初中毕业升学考试(山东临沂卷)生物(解析版) 题型:选择题

(2015·临沂)关于生物多样性的说法,错误的是

A、保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源

B、建立自然保护区是保护生物多样性最说罢有效的措施

C、保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境,保护生态系统的多样性

D、为了丰富我国的动植物资源,应大力引进一些外来物种

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