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    如图为蚕豆叶片，若A、B、C分别表示二氧化碳、有机物（淀粉）和氧气，则此生理过程可以表示蚕豆叶肉细胞中的（　　）
    A、光合作用B、呼吸作用
    C、蒸腾作用D、扩散作用
    考点：叶片的基本结构及其主要功能
    专题：
    分析：绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；呼吸作用是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程；蒸腾作用指的是植物通过蒸发由叶片失水的过程，对自身和外界都具有极大的意义；扩散现象是指物质从一个物体运动到另一个物体内的现象．如果A、B、C分别表示的物质不同，上图就代表植物不同的生理活动．
    解答：解：绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，表示式为：二氧化碳+水
    光能
    叶绿体
    有机物+氧；因此，如果图中A、B、C分别表示二氧化碳、有机物（淀粉）和氧气，则此生理过程为光合作用．
    故选：A．
    点评：解题的关键是知道绿色植物的叶的结构以及植物的三大作用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    我国被誉为“裸子植物的故乡”，如珙桐就是我国珍惜裸子植物．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为人的屈肘运动示意图，请根据图回答：
    （1）当你做屈肘动作时，处于收缩状态的是
     
    ，处于舒张状态的是
     
    ．
    （2）如果你两手自然下垂，你会感到很轻松，这是因为肱二头肌处于
     
    状态，肱三头肌处于
     
    状态．
    （3）如果你直臂用力提东西，你会感到很累，这是因为
     
    ．
    （4）在结构层次上，肱二头肌属于
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体血液循环综合示意图，血管中箭头代表血流方向，请结合相关知识回答下列问题：
    （1）C处为心脏的
     
    ．
    （2）血液在图中[B]、[8]、[1]、[D]的循环途径叫
     
    ，在此过程中血液的变化是
     
    ．
    （3）心脏内的血液能按照一定的方向流动而不能倒流的原因是
     
    ．
    （4）图中E处的a箭头表示
     
    的扩散方向，在此处进行着
     
    之间的气体交换．
    （5）CO2最多的血管是[
     
    ]
     
    ．含营养物质最多的血管是
     
    （填序号）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    示意图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程，a、b代表某种物质，请据图回答：

    （1）过程[A]代表过程，进行此过程的主要场所是图乙内的[
     
    ]
     
    ．
    （2）过程[C]代表
     
    过程，物质b代表
     
    ．
    （3）植物体从土壤中吸收的水分，绝大部分通过过程[
     
    ]散失掉了．图中的氧气、二氧化碳、水蒸气是通过叶片上的
     
    进出植物体的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物富集都伴随食物链而发生．
     
    （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在种子形成的过程中，受精卵发育成（　　）
    A、胚B、果皮C、胚乳D、种皮

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列可以和无机环境组成一个生态系统的生物是（　　）
    A、水藻、鸟
    B、小鱼、大鱼
    C、小草、昆虫、细菌
    D、水藻、虾

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    细菌分球菌、杆菌、螺旋菌三种类型，其划分依据是（　　）
    A、细菌的结构
    B、细菌的营养方式
    C、细菌的形态
    D、细菌的生殖方式

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