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如图表示光合作用过程中,原料和产物的运输去向,据图回答:
(1)光合作用的原料是:由根吸收通过茎由下往上运输进入叶片
 
和由叶片表皮通过气孔吸收来的
 

(2)光合作用的产物是:贮存能量的
 
和通过叶片表皮释放到外界环境中的
 

(3)光合作用的场所是绿色植物细胞中的
 
考点:光合作用的概念,导管的位置和对水分和无机盐的运输,气孔的功能结构及开闭原理
专题:
分析:图中①表示光合作用吸收二氧化碳,②表示光合作用需要吸收水,③表示光合作用释放氧气,④表示光合作用制造的有机物的运输.
结合植物的光合作用分析作答.
解答:解:植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.
所以:
(1)光合作用的原料是:由根吸收通过茎由下往上运输进入叶片的水和由叶片表皮通过气孔吸收来的二氧化碳.
(2)光合作用的产物是:贮存能量的有机物和通过叶片表皮释放到外界环境中的氧气.
(3)光合作用的场所是绿色植物细胞中的叶绿体.
故答案为:(1)水;二氧化碳.
(2)有机物;氧气.
(3)叶绿体.
点评:解题的关键是知道植物光合作用的主要场所是叶绿体,正确写出光合作用的表达式.
练习册系列答案
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下面哪一种器官不具有排泄功能(  )
A、肾脏B、肺C、肝脏D、皮肤

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从动物行为的发生看,“鹦鹉学舌”和“孔雀开屏”分别属(  )
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请对显微镜的结构和使用回答:(可填序号)
(1)正确的显微镜操作步骤是
 
 ⑧.(填序号)
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(2)如果目镜上标有5×,物镜上标有40×,则显微镜观察到的物体被放大的倍数是
 

(3)若想观察到较多的细胞,应使用的物镜是
 

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在由猫头鹰、田鼠、花生所组成的食物链中,随着捕食活动的进行,花生当中的能量转移到田鼠体内,田鼠体内的能量转移到猫头鹰体内.请参考下图,回答下列问题:
(1)写出图中各字母所表示的生物. 
 A
 
,B
 
,C
 

(2)在这个食物链中,数量最多的应该是图中[
 
]
 
,它属于生态系统中的
 
者.写出食物链
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据如图回答:
(1)图1中的生物是
 
.它菌丝顶端的形态是
 
菌丝的颜色是
 

(2)图2中的生物是
 
,它菌丝顶端的形态是
 
菌丝的颜色是黒,黄,
 
等颜色.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示,为某一草原生态系统.
(1)该生态系统中的生产者是
 

(2)该生态系统的食物网是由
 
条食物链组成;请写出最长的一条食物链
 

(3)若此生态系统受到重金属盐污染,那么在体内积存重金属污染物最多的生物是
 

(5)该生态系统只表示了部分成分,图中未表示的成分有
 
 和
 

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