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    17．用显微镜观察植物细胞临时装片时，视野中除了细胞外还有一些污物，转换目镜和移动装片污物不动，则污物位于（　　）
    A．目镜B．物镜C．装片D．反光镜

    分析 （1）显微镜视野中污点的位置只有三种可能，目镜、物镜或玻片标本．
    （2）判断的方法是转动目镜或移动玻片．转动目镜污点动就在目镜，不动就不在目镜；移动载玻片，污点移动就在载玻片，不动就不在载玻片；如果不在目镜和载玻片，那就一定在物镜上．

    解答 解：用显微镜观察植物细胞临时装片时，视野中除了细胞外还有一些污物，转换目镜和移动装片污物不动，表明污物不在目镜和装片上，则污物位于物镜．
    故选：B

    点评 解答此类题的关键是理解掌握判断视野中污点位置的方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．棕榈是校园常绿植物中的一种，下列对其基本特征的描述，错误的是（　　）
    A．棕榈可以不断长高，体现了棕榈能生长发育
    B．每年5月左右，棕榈会开花并结出果实，这体现了棕榈可以繁殖后代
    C．棕榈的茎是由细胞构成，而棕榈的根则不是
    D．棕榈生长过程中需要能量

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．下面叙述中，属于简单反射的是（　　）
    A．向日葵向太阳生长B．膝跳反射
    C．看电影感动得流泪D．老马识途

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    5．在探究“光对鼠妇生活的影响”实验中，在铁盘内铺一层湿土，以横轴中线为界分为甲、乙两侧，甲侧盖黑纸板，乙侧盖玻璃板，这样在盘内就形成了阴暗和明亮的两种环境．完成实验装置的制作后，按以下步骤进行实验：
    ①分组：全班分成6个小组进行实验．②在盘内两个区域各放入5只鼠妇，然后迅速盖上黑纸板和玻璃板，静置2分钟．③观察记录：每分钟统计一次明亮和阴暗处的鼠妇数目，统计10次．④计算出全班6个组第10次统计数据的平均值．⑤对计算出的平均值进行分析，得出结论．
    请回答：
    （1）该实验的变量是光照．
    （2）该实验的实验组是甲，对照组是乙．
    （3）该实验的假设是光对鼠妇的生活有影响．
    （4）一侧盖黑纸板，而另一侧盖玻璃板的原因是做对照实验．
    （5）用10只鼠妇而不是用1只鼠妇做实验是为了避免排除偶然因素的影响．
    （6）在该实验中，用全班6个组第10次统计数据的平均值来进行分析得出结论的原因是避免偶然性，减少实验误差．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．资料一：据有关媒体报导，我国青少年吸烟率近年来不断上升，据估计，我国高中学生和初中学生中的男生吸烟率分别为68%和54%．如果不加以控制，到2025年，我国每年死于吸烟的总人数将由每年10万人上升到200万人．
    资料二：1951年，英国医疗协会对其吸烟成瘾的3.4万名会员进行了问卷调查．在其后的20年间，关于这些会员改变了吸烟习惯以及死亡原因都有正式记录．英国医生认为，45岁以下吸烟成瘾者死于心脏病的危险高于不吸烟者15倍之多．就肺癌、呼吸系统疾病和中风而言，吸烟者死亡的危险至少是不吸烟者的3倍．许多其他的癌症和疾病也或多或少同吸烟有关．
    看到以上的资料，你有什么感想？你还会认为抽烟是一种时髦吗？如果你的亲人中有人抽烟，你应该怎么做？

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图所示是某校学生制作并观察某细胞临时装片的相关图片，图甲是操作步骤，图乙是显微镜的镜头图，请分析回答：

    （1）图甲中b图表示的操作过程滴加的液体是碘液，c图中滴在载玻片中央的液体是生理盐水．
    （2）观察时，视野中出现较多气泡，是由于图甲中步骤d（填字母）操作不当引起的；
    （3）请用字母和箭头表示图甲中的操作顺序：c→a→d→b．
    （4）若显微镜目镜为10×，物像放大了400倍，则物镜的放大倍数为40倍；如图乙是显微镜的四个镜头，欲使视野中的细胞数目减少，应选用的镜头组合是②③（填序号）．
    （5）用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞，第一次看到的物像在视野的右下角，欲使物像置于视野正中央，应将装片向右下方移动后才能达到好的效果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．在生物实验设计中，不能作为一组对照的是（　　）
    A．低温和高温B．有光和无光C．有氧气和无氧气D．温度和水分

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于动物的“语言”的叙述中，正确的是（　　）
    A．动物的各种行为
    B．动物之间交流思想感情的信息
    C．动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信号
    D．动物的“语言”就是动物之间有联系作用的声音

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