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    下列叙述中，能说明病毒属于生物的是（　　）
    A、具有细胞结构
    B、能使动物、植物致病
    C、由蛋白质和遗传物质组成
    D、能够繁殖后代
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的，据此解答．
    解答：解：病毒没有细胞结构但是能靠自身的遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造出新病毒．这就是它的繁殖，所以病毒也是生物．
    故选D．
    点评：解答此题的关键是理解生物的特征．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列细胞结构中哪个结构是植物细胞特有的（　　）
    A、、线粒体B、、叶绿体
    C、、细胞核D、细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在烟台的海边生活着一种甲壳动物--招潮蟹，它的雄性长有一个大螯肢．在繁殖季节，不同的招潮蟹挥螯的方式也不同．分析甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及决定这种行为产生的根本原因是（　　）
    A、先天性行为  生活经验和学习
    B、先天性行为   遗传物质
    C、后天性行为  遗传物质
    D、后天性行为   生活经验和学习

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    狼狗常把排尿点作为与同种其他个体交流情报的“气味标记站”，这种现象在生物学上称为（　　）
    A、种内斗争B、种内互助
    C、种间斗争D、种间互助

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    池水中的微生物聚集在水面上方，最可能的原因是（　　）
    A、水面温度较高
    B、容易逃避敌害
    C、喜欢光线，需要呼吸
    D、水面的食物较多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    “葵花朵朵向太阳”，这说明生物具有下列哪种特征（　　）
    A、应激性B、繁殖C、生长D、呼吸

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    调节光线强弱的结构是
     
     光线强时用
     
    镜，光线弱时用
     
    镜．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    运用生物学知识解释问题：
    （1）杜甫诗云：“霜叶红于二月花．”枫叶到了秋天变成红色是由于叶肉细胞中的
     
    内（填结构）的贮存的色素变成了红色的缘故．
    （2）“离离原上草，一岁一枯荣．野火烧不尽，春风吹又生．”这首诗中反映了生物具有
     
    特征
    （3）“人间四月芳菲尽，山寺挑花始盛开．”说明
     
         影响植物的生活．
    （4）我们常常取食不同植物的不同器官，如取食莲藕的
     
    ，取食白菜的
     
    ．
    （5）“藕断丝连”，藕丝属于什么组织？
     
    ．
    （6）吃橘子时，先要剥‘皮’，然后吃‘肉’，再吐‘渣’和‘骨头’，橘子皮内表面有‘白色经络’．以上的皮、白色经络、肉、渣、骨头分别属于什么组织或器官？（
     
    填组织 ）
     
      （填器官）．
    （7）为什么细胞分裂产生的新细胞其染色体数目和种类与原细胞一样呢？
     
    ．
    （8）在稻田内大量使用农药，为什么人体内的农药量反而比青蛙、水稻更高呢？
     
    ．
    （9）骆驼对干旱的沙漠环境的适应特征有少
     
    ，多
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    目前两栖动物的种类和数量正在减少，原因不包括（　　）
    A、水域面积缩小
    B、水坏境遭到污染
    C、其天敌的数量的增加
    D、人类的乱捕滥杀

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