分析 腔腔肠动物,生活在水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门.
扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统,有口无肛门.线形动物身体细长,有角质层,有口有肛门.
左图是水螅结构图,图中a是触手,b是口,c是消化腔,d是外胚层,e是内胚层,f是芽体.
中间图是涡虫结构图,图中①为眼点,②为背面,③是口,④是咽,⑤是腹面.
右图是蛔虫示意图,分析作答.
解答 解:(1)从图中可看出,水螅的身体由[d]外胚层和[e]内胚层两层细胞构成.体内有c消化腔,有口无肛门.不能吸收的食物残渣由b口排出.
(2)刺细胞是水螅防御和攻击的利器,多数位于a触手和口的周围等部位.
(3)f是芽体,长成小水螅后,就会从母体上脱落下来,独立生活.这种生殖方式叫出芽生殖.
(4)与水螅相比,涡虫的身体呈左右对称,也叫两侧对称,相比于水螅的辐射对称,两侧对称体型使得动物的运动更准确、迅速,利于捕食和防御.虫的身体有了明显的前后、左右和背⑤腹之分.
(5)水螅与涡虫在消化方面的共同特点是:都有口无肛门.而蛔虫有口有肛门;水螅与涡虫营自由生活,蛔虫营寄生生活.
故答案为:
(1)外胚层;内胚层;消化腔;b口
(2)刺细胞;a;触手;
(3)芽体;
(4)左右;⑤.
(5)口有肛门;寄生
点评 掌握腔腔肠动物和扁形动物的主要特征是关键.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 肾单位,肾脏,输尿管 | B. | 肾脏,输尿管,膀胱,尿道 | ||
C. | 肾动脉,肾静脉,肾脏,肾单位 | D. | 肾脏,肾小球,肾小囊,肾小管 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 体内己査出艾滋病病毒和抗体 | |
B. | 体内己査出艾滋病病毒而未査出抗体 | |
C. | 体内有艾滋病病痗和抗体而没有出现症状 | |
D. | 体内艾滋病病毒和抗体都没有査出 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
杂交组合 | 亲本性状 | 子代性状 |
甲 | 白花×红花 | 既有红花,又有白花 |
乙 | 红花×红花 | 既有红花,又有白花 |
丙 | 白花×白花 | 全部白花 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗原 | |
B. | 该人体已获得了非特异性免疫的能力 | |
C. | 水痘病毒已不能再侵袭该人体 | |
D. | 该人体内产生了能抵抗水痘病毒的抗体 |
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