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(2012?滨州)某班同学对人群中双眼皮和单眼皮(显性基因用B表示,隐性基因用b表示)的遗传情况进行抽样调查,得到以下数据.请回答相关问题:
组别 婚配方式 被调查家庭数目 子女
单眼皮 双眼皮
1 父母均为单眼皮 51 60 0
2 父母均为双眼皮 84 26 74
3 父母一方为单,一方为双 164 56 128(1)父母为双眼皮,而子女为单眼皮,此现象称为
变异
变异
;父母为双眼皮,子女为双眼皮,此现象称为
遗传
遗传

(2)根据表中第
2
2
组数据可以推测单眼皮为
隐性
隐性
性状.
(3)若第3组中某家庭父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子,则父亲、母亲的基因组成分别是
Bb、bb
Bb、bb

(4)从第2组数据可以看出,父母均为双眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮,双眼皮子女的基因组织是
BB或Bb
BB或Bb

(5)如果第1组家庭的单眼皮母亲做了双眼皮手术,那么她能生出双眼皮的孩子吗?为什么?
不能,因为遗传物质没有发生改变(是不可遗传的变异)
不能,因为遗传物质没有发生改变(是不可遗传的变异)
分析:生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因,一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来.
解答:解:(1)遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异.父母为双眼皮,而子女为单眼皮,体现了亲子代之间性状的差异,因此此现象称为变异;父母为双眼皮,子女为双眼皮,体现了亲子代之间具有相同的性状,因此此现象称为变异.
(2)表格中的3组数据中,在第2组数据中子代出现了亲代没有的性状,这个新出现的性状就是隐性性状;控制该性状的基因就是隐性基因,因此根据第2组的调查结果可推测出单眼皮是隐性性状.
(3)若第3组中某家庭父亲为双眼皮,母亲为单眼皮,生了一个单眼皮的孩子.单眼皮是隐性性状,基因组成是bb,控制单眼皮的基因b一定有一个来自父亲,而父亲是双眼皮,因此父亲的基因组成是Bb;
(4)从第2组数据可以看出,父母均为双眼皮,子女有的是单眼皮,有的是双眼皮,双眼皮子女的基因组成是BB或
Bb.遗传图解如图:
(5)由环境引起的变异由于其遗传物质没有发生变化是不能遗传给下一代的,因此单眼皮母亲做了双眼皮手术,在父亲也是单眼皮的情况下,是不能生出双眼皮的孩子的.
故答案为:
(1)变异;遗传
(2)2;隐性
(3)(父亲)Bb(母亲)bb(4)BB或Bb
(5)不能,因为遗传物质没有发生改变(是不可遗传的变异)
点评:解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子代之间的传递.
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2012?滨州)如图是某生态系统部分生物的营养关系图解.请回答下列问题:
(1)图中的生物由于食物关系而形成的食物网是生态系统的
营养
营养
结构;若要构成一个完整的生态系统,图中没有表示出的生物成分是
分解者
分解者

(2)如图的食物网中,共有
4
4
条食物链,蛇和蛙之间属于
捕食
捕食
关系.
(3)该生态系统中含能量最多的类群是
植物
植物
,生态系统中的能量均来自于这一类群通过
光合作用
光合作用
固定的太阳能.
(4)假若在生态系统中施用了不易分解的农药,该食物网中农药含量最高的生物类群是

(5)如果蝗虫的数量大量增加,食虫鸟和蛙的数量将随之增加,使蝗虫的数量反而受到抑制,这体现了生态系统具有
自我调节
自我调节
能力.

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