练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    对外界刺激做出反应又叫应激性．动物具有应激性，植物不具有应激性．
     
    ．（判断对错）
    考点：生物的特征
    专题：
    分析：生物的共同特征：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒外，生物都是由细胞构成的
    解答：解：生物能对外界刺激作出反应是生物的共同特征，植物对外界的刺激也能做出反应，例如植物的根受地心引力的作用根向下生长，植物受阳光的影响具有向光性，还有些植物受外界的刺激也能做出反应，如含羞草等．
    故答案为：×
    点评：解答此类题目的关键是理解生物的特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    “鹦鹉殊姿致，鸾皇得比肩． 常寻金殿里，每话玉阶前． 贾谊才方达，扬雄老未迁． 能言既有地，何惜为闻天”是描写鹦鹉的诗句．鹦鹉的幼鸟身体外表没有或
    只有很少绒羽，眼不能张开，需要由母鸟衔虫喂养．鹦鹉羽色鲜艳，常被作为宠物饲养．它们以其美丽的羽毛，善学人语技能的特点，更为人们所欣赏和钟爱．如图是鹦鹉羽色的遗传图解，请据图分析回答：
    （1）亲代鹦鹉的羽色都是黄色的，后代中也有黄色的，这种现象在遗传学上称为
     
    ，鹦鹉羽色的黄色和蓝色是一对
     
    ．
    （2）鹦鹉的幼鸟身体外表没有或只有很少绒羽，眼不能张开，需要由母鸟衔虫喂养，属于
     
    ．
    （3）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，则子代黄色羽毛个体的基因组成是
     
    ．
    （4）鹦鹉与杜鹃鸟等鸟类在生殖和发育过程中都经历的过程是
     
    ．
    （5）鹦鹉有善学人语的技能，为人们所欣赏的钟爱，这属于
     
    行为．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    竹节虫具有与树枝相似的体形，用“欺骗”的方式保护自己免遭捕食者的袭击，在生物学上我们称为（　　）
    A、保护色B、警戒色
    C、拟态D、相似

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    到了寒冷的冬天，杨树纷纷落叶，而柏树却郁郁葱葱，这说明（　　）
    A、它们适应寒冷环境的方式不同
    B、杨树不能适应寒冷的环境
    C、柏树更能适应寒冷的环境
    D、柏树影响了杨树的叶吸收阳光

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    从小到大动物体的结构层次顺序是（　　）
    A、细胞→组织→动物体→器官
    B、组织→器官→系统→动物体
    C、细胞→组织→器官→系统→动物体
    D、组织→系统→器官→细胞→动物体

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列现象属于生物对外界刺激所作出的反应的是（　　）
    A、皮球撞墙后反弹回来
    B、微风吹动红旗飘飘
    C、鲸鱼时常浮出水面呼吸
    D、植物的根总是向地下生长

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    一群羊群可以当作一个生态系统．
     
    ．（判断对错）

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    从生物体结构层次上看哪个不属同类（　　）
    A、小肠B、肝脏C、马铃薯D、果肉

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    在我们的校园里长有很多雪松，它是我们淮安市的市树．它是一种高大乔木，它的根非常发达，茎也比较粗壮，叶更是细长．据此你可推断，它比较适应的生活环境是（　　）
    A、潮湿B、阴暗C、干旱D、炎热

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案