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    生态系统中的每一条捕食食物链都始于植物，终于肉食性动物．
     
    ．（判断对错）
    考点：生态系统中的食物链和食物网
    专题：
    分析：生产者和消费者之间存在一种吃与被吃的关系叫食物链，许多条食物链交织在一起形成网状就构成了食物网，据此解答．
    解答：解：食物链表示的是生产者和消费者之间的食物联系，食物链说明了生态系统中各种动植物由于食物的关系所形成的一种关系．每条食物链都始于植物，而终于肉食性动物．一条食物链一般有3-4个环节，每个环节都可以作为一个营养级，分别叫做第一营养级（生产者）、第二营养级（初级消费者）、第三营养级（次级消费者）…任何一个环节改变都会引起整个食物链的变动．因此食物链的第一环节是生产者即植物，第二环节的是以植物为食的动物，即植食性动物，终于肉食性动物．故题干说法正确．
    故答案为：√
    点评：解答此类题目的关键是理解食物链干和组成．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    科学家最近的报告指出，加勒比海地区的蛙类数量正在急剧下降、同时种类也在逐渐减少．下列不属于造成蛙类大量减少的原因是（　　）
    A、人类的大量捕杀
    B、环境污染日益严重
    C、蛙类之间的生存斗争加剧
    D、栖息地和繁殖环境的改变与破坏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图所示为自然界中的碳循环示意图，图中的甲、乙、丙各代表（　　）
    A、甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者
    B、丙是生产者，乙是消费者，甲是分解者
    C、甲是生产者，丙是消费者，乙是分解者
    D、乙是生产者，甲是消费者，丙是分解者

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    根据形态、结构和生活习性的不同，植物可以分为哪几个主要类群？（　　）
    A、藻类植物、蕨类植物和裸子植物
    B、蕨类植物、裸子植物和被子植物
    C、蕨类植物、种子植物、被子植物和裸子植物
    D、藻类植物、蕨类植物、苔藓植物和种子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示把银边天竺葵（叶片边缘部分细胞中无叶绿体）放在黑暗处一昼夜后，用黑圆纸片将C处两面遮盖，移入光下几小时，再经酒精脱色后滴加碘液．
    请分析回答问题：
    （1）经酒精脱色后，叶片B处变成了什么颜色？
     
    ．
    （2）叶片A处不变蓝的原因是
     
    ．
    （3）B、C构成一组对照实验，变量是
     
    ，通过对照得出的结论是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是关节的模式图，回答有关问题．
    （1）人关节的基本结构包括：[
     
    ]
     
    ，[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    三部分．
    （2）经常体育锻炼，能增厚
     
    ，使关节更加牢固；关节中
    的[
     
    ]
     
    和[
     
    ]（填写序号）中的滑液能减少运动时两骨之间的摩擦，使关节更加灵活．
    （3）请写出你所熟悉的一个人体关节的名称：
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    牛的有角和无角是一对相对性状，体色中的棕色和黑色是一对相对性状，请分析回答：
    （1）某良种场用两头黑牛交配，产下了一头棕色小牛，由此可以推知牛的体色性状中
     
    色为隐性性状；若用B、b表示控制牛体色的显性基因和隐性基因，则上述两头黑牛的基因组成分别是
     
    、
     
    ．
    （2）若让上述两头黑牛再生一头小牛，小牛是黑色的可能性是
     
    ．
    （3）某农科院利用棕色公牛体细胞的细胞核和黑色母牛的去核卵细胞，组成重组细胞，经过多次分裂后，植入一头黑色母牛的子宫中孕育，将来发育成的小牛的性别是
     
    ，体色是
     
    ．
    （4）牛的后代全部都是牛，这是一种
     
    现象．后代小牛的毛色不同，这是一种
     
    现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某草原生态系统中的部分生物，据图分析：

    （1）图中共有
     
    条食物链，其中最长的食物链是：
     

    （2）如蛇的数量减少，短期内数量增加的生物有鼠和
     
    ，数量减少的生物有
     
    ．
    （3）在食物链中营养级别越高的生物体内，有毒物质物质就积聚
     
    ，因为
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    一个细胞连续分裂五次后，可以形成6个细胞．
     
    ．（判断对错）

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