精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】如图,下列有关血液的叙述正确的是(  )

A. ①是血清,具有运载血细胞的作用

B. ②是白细胞和血小板,它们具有细胞核

C. ③是红细胞,在含氧低的地方容易与氧结合

D. 血液具有运输、防御和保护作用

【答案】D

【解析】

血液是流动在心脏和血管内的不透明红色液体,主要有四种成分组成:血浆、红细胞、白细胞、血小板,我们把红细胞、白细胞、血小板称为血细胞。如题干图:新鲜的血液放入抗凝剂后,由于比重不同,会出现分层现象,分为三层,上面的①是淡黄色半透明的血浆,具有运载血细胞的作用;中间的②有一层白色的,是白细胞和血小板,最下面的③是暗红色的红细胞,红细胞呈两面凹的圆饼状,是血细胞中数量最多的。

①是淡黄色半透明的血浆,具有运载血细胞的作用,A错误;中间的②有一层白色的是白细胞和血小板,其中白细胞具有细胞核,血小板没有细胞核,B错误;最下面的③是暗红色的红细胞,在含氧高的地方容易与氧结合,在含氧低的地方容易与氧分离,C错误;血液具有运输、防御和保护、调节体温的作用,D正确。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】泡菜的制作工艺是我国悠久的饮食文化遗产之一。制作泡菜过程中,应控制亚硝酸盐在一定浓度范围内,以免对人体产生危害。

兴趣小组研究不同浓度食醋对泡菜中亚硝酸盐含量的影响,具体做法是:称取等量白菜4份,每份均加入等量7%的盐水、鲜姜、辣椒,再加入食醋,调节食醋浓度分别为00.3%0.6%0.9%.重复做3次。从泡菜制作第一天开始每天测定其亚硝酸盐含量,测定10天,结果如图:

1)制作泡菜所利用的微生物是_____,泡菜中含有丰富的营养物质维生素C,人体吸收该维生素的主要场所为_____

2)设置食醋浓度为0的组,目的是_____

3)分析曲线,随泡制时间增加,亚硝酸盐含量的变化趋势表现为_____

4)分析比较四条曲线亚硝酸盐含量的最大值,不同浓度食醋对泡菜亚硝酸盐含量的影响是_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】春天万物复苏,姹紫嫣红;秋天遍野金黄,硕果累累。这春华秋实的景象给了你怎样的启示呢?请分析下图回答问题:

(1)图一为玉米的植株,A是指__________,其传粉方式为________

(2)图二是双受精示意图,花粉粒落到雌蕊柱头上后,萌发形成[ ]________,穿过花柱,进入子房,到达[ ]________,释放出精子,与[ ]________结合形成受精卵,完成受精作用。

(3)图三中玉米粒最重要的结构是________,原因是__________________,由图中的________(填序号)构成。玉米种子萌发时,图三中[ ]________发育成图一中的[C]。

(4)关于花生的一个谜语“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”,图四花生中的[6] “麻屋子”是是指________由图二中的[ ]________发育来的, “红帐子”是指________,“白胖子”是指________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生态系统的自动调节能力有大有小,调节能力相对较大的生态系统,其结构特点是

A.生物种类多,营养结构复杂 B.生物种类多,营养结构简单

C.生物种类少,营养结构复杂 D.生物种类少,营养结构简单

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】某实验小组进行了“绿色植物光合作用”的相关探究实验(如图),请分析回答:

(1)实验前,将盆栽植物置于黑暗处一昼夜,这样做的目的是________________

(2)将叶片A的一部分上下两面遮盖起来,是准备与没被遮盖的部分进行_________.将叶片B沿着图中直线所示的位置切断主叶脉.

(3)将处理后的盆栽植物放到阳光下照射几个小时,摘取叶片A和叶片B,去掉黑纸片后,将叶片A和叶片B分别放入酒精中隔水加热,使叶片含有的_____________溶解到酒精中,叶片变为黄白色.

(4)漂洗后分别对叶片A和叶片B滴加碘液.稍停片刻后,叶片A的见光部分遇到碘液变成了蓝色,遮光部分不变蓝,说明___________是绿色植物进行光合作用不可缺少的条件.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动物生殖和发育的叙述,正确的是

A昆虫的生殖离不开水,精子和卵细胞在水中受精

B雌雄蛙的抱对现象有利于受精卵孵化成蝌蚪

C鸟类的繁殖行为是对复杂的陆地环境的适应

D胎生、哺乳提高了哺乳动物的产仔率

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人体是一个统一的整体,细胞是人体结构和功能的基本单位。请据图回答:

(1)营养物质通过[①]消化系统的消化和吸收进入[]_____系统,运输到组织细胞被利用。

(2)人体细胞在生命活动中不断产生各种废物,其中二氧化碳由[]_____系统排出体外;尿素等废物由_____排出体外,这些废物排出体外的过程叫做_____

(3)各个系统协调配合完成生命活动,每个系统都有与各自的功能相适应的_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】图中,甲、乙是不同生物细胞的结构示意图,丙是显微镜的结构示意图。请据图回答下列问题。

(1)细胞的代谢与遗传受[ ]_______的控制,其内含有遗传物质。

(2)甲、乙两细胞的D中都含有的“能量转换器”是_______

(3)在“观察人的口腔上皮细胞”实验中,刮取口腔上皮细胞前,需向载玻片上滴加______

(4)使用显微镜观察临时装片时,如在视野中已经找到要观察的物像,这时可以再调节显微镜的[ ]__________,使物像更加清晰。如要观察的物像位于视野的左上方,应将装片向_______移动,使之位于视野的中央,便于观察。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项叙述正确的是( )

A. 鸟卵中进行胚胎发育的部位是胚盘

B. 成蛙既可以用鳃呼气也可以用肺呼吸

C. 昆虫的幼虫在生长发育的过程中有蜕皮现象

D. 果蝇、蝗虫的发育都要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段

查看答案和解析>>

同步练习册答案