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    16．下面是人类特有的中枢的是（　　）
    A．渴觉中枢B．视觉中枢C．听觉中枢D．语言中枢

    分析 大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层上比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）．

    解答 解：语言中枢是人类特有的中枢，动物没有语言中枢，因此动物只能对各种具体的刺激做出发射，人类除了对具体信号的刺激发生反应外，还能对由具体信号抽象出来的语言文字发生反应，建立人类特有的发射，这类发射的建立与人类的大脑皮层中具有语言中枢有关．
    故选：D

    点评 人类特有的中枢：语言中枢．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列哪项不是利用顶端优势的原理？（　　）
    A．摘心B．打顶C．整枝修剪绿篱D．去掉部分叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：实验探究题

    7．有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，上网查证之后明白，这是因为豆芽产生了叶绿素，他把这一发现告诉了同学，他们决定把这个问题搞清楚，于是他和同学们一起去探究．
    （1）小明提出问题：阳光能影响黄豆芽叶绿素的产生吗？
    （2）针对他的问题，请作出假设光能影响黄豆芽叶绿素的产生
    （3）设计实验方案：
    A、取一定数量的新鲜黄豆芽分成两份，分别放在两个甲、乙两个容器中．
    这一步是为了设置对照实验
    B、把甲放在有阳光下，乙放在阴暗处培养．
    C、本实验的变量是光．
    （4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽变 绿，乙中的黄豆芽不变绿．（填“变”或“不变”）
    （5）该实验的结论是：叶绿体的形成需要阳光．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图所示的是根尖各部分示意图，请据图回答下列问题．
    （1）根尖是根生长的主要部位．
    （2）请写出图中序号所代表的结构名称．
    【①】成熟区；【②】伸长区；【③】分生区；【④】根冠．
    （3）【④】的细胞较大，性状不规则，排列不整齐；当【②】细胞不再伸长，其表皮细胞长出根毛时，它就会变成【①】．
    （4）根生长后，会不断地向地下延伸，这说明根具有向地生长的特性．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．“螳螂捕蝉，黄雀在后”，描述的是生物之间的关系是（　　）
    A．合作B．竞争C．争斗D．捕食

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列不属于生物对环境的影响的是（　　）
    A．森林净化空气
    B．蚯蚓改良土壤
    C．沙漠变绿洲
    D．山顶上和山脚下植物的形态差别很大

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．某实验小组的同学在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，用银边天竺葵作为实验材料完成了如图所示的实验步骤，请你根据如图实验步骤，回答下列问题：

    ①在步骤④中，隔水加热的目的是脱去叶片中的叶绿素．
    ②该实验中，叶片的b、c两处形成了相互对照，其变量是光．
    ③步骤⑦中叶片c处变蓝．请解释叶片c处变蓝的原因：叶片的见光部分（c处）进行光合作用产生了淀粉，淀粉遇碘变蓝．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．1978年诞生的世界上第一例“试管婴儿”，为不孕症患者带来了福音；1996年第一只克隆动物“多利”问世，证明了高度分化的动物体细胞的细胞核仍然保持有全能性．制造“试管婴儿”和克隆动物所采用的生殖方式分别是（　　）
    A．都属于有性生殖
    B．前者属于有性生殖，后者属于无性生殖
    C．都属于无性生殖
    D．前者属于无性生殖，后者属于有性生殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列属于生物的是（　　）
    A．会弹琴的机器人B．慢慢长大的钟乳石
    C．生物化石D．逐年增粗长高的小树

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