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    8. “生命是珍贵的，健康是快乐的。”下列生活习惯中，需要调整的是 ()

       A. 购买食品时看看是否含有添加剂，是否过了保质期

       B. 探视传染病患者时戴上医用口罩

       C. 用喝饮料代替喝水，只吃自己喜欢的食物 

        D.与艾滋病患者共用学习用具，共同进餐

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

         北京时间2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8. 0级地震。地震发生 后，中央领导及时赶赴灾区指导救灾工作。面对如此严重的天灾，全国乃至全世界的各种抗震救灾活动一浪高过一浪......地震灾害后，随时都可能爆发多种传染病，如炭疽、霍乱、鼠疫等。

         为保证“大灾之后无大疫”，对疫区进行大范围的消毒、加强监督食品和饮用水卫生、注射疫苗 等预防措施显得尤为重要……

    请根据上述资料回答下列问题。

    (1) 各种传染病能够在疫区流行，必须具备的环节是 ()

       A. 传染源   B. 传播途径

       C. 传染源、易感人群   D. 传染源、传播途径、易感人群

    (2) 上述资料提到的预防措施中，属于切断传播途径的是                          

    (3) 注射疫苗可以使人体获得 性免疫。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    活动一:分析人口过度增长的危害。

    1. 分析课本图表中有关人口与自然资源的数据，说说中国很多自然资源人均拥有量低于世界的人均拥有量的主要原因。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    28. 下列关体的叙述中，正确的是 ()

       A. —种抗体可抵抗多种抗原

       B. —种抗体是由多种抗原剌激产生的

       C. 抗体是由淋巴细胞产生的

       D. 抗体随抗原的出现而出现，随抗原的消失而消失

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    问题一:你有哪些生活习惯？怎样养成良好的生活习惯？

    1. 对于列举的生活习惯，你的评价与其他同学一致吗？有哪些生活习惯需要讨论修正？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 下列有关健康生活方式的说法中，不正确的是 ()

       A. 有利于预防疾病   B. 有利于身体健康

       C. 只对青少年时期有好处   D. 可提高健康水平

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 请分析食品变质的原因是什么？你在实验中是如何加以控制的？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 购买处方药和非处方药要注意哪些问题？

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    17. 存放几种不同药物时，下列做法中正确的是 ()

       A. 放在同一种容器里   B. 放在有阳光的地方，可利用紫外线消毒

       C. 放在干燥、避光、幼儿拿得到的地方   D. 放在干燥、阴凉、避光、幼儿拿不到的地方

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