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    【题目】在人体内，氧与血红蛋白结合的部位是（ ）
    A.肺泡壁
    B.组织细胞
    C.肺泡处毛细血管
    D.组织处毛细血管

    【答案】C
    【解析】当呼吸时氧气进入肺部，此时肺泡内的氧气含量高，故肺部毛细血管中的血红蛋白和氧气结合，实现氧气与二氧化碳的气体交换，所以氧气和血红蛋白结合的部位是肺部毛细血管．故答案选：C
    【考点精析】利用肺泡与外界气体的交换对题目进行判断即可得到答案，需要熟知由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲A、B、C分别表示植物叶片所进行的某些生理活动，图乙D、E为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答。

    （1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是______，该植物白天和晚上都能进行的生理活动主要是______（填字母），进行此生理活动的主要场所是______。

    （2）图乙中代表光合作用的曲线是______（填字母），它与图甲中的______（填字母）生理活动相对应。

    （3）移栽植物时，常在阴天和傍晚进行，并剪去大量枝叶，其目的是为了抑制图甲中______（填字母）生理活动。

    （4）绿色植物的光合作用对维持生物圈的______平衡有重要的作用。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】鸡卵的那一部分将来可以发育成雏鸡（ ）
    A.卵黄
    B.胚盘
    C.卵白
    D.系带

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】“发热”是一种病理反应，对人体既有利也有害．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】长期积水的池子的壁上往往会变成绿色，这是由于生长了哪类植物的结果？

    A. 绿色藻类植物 B. 绿色蕨类植物

    C. 绿色苔藓植物 D. 绿色种子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为染色体、DNA、基因之间的关系示意图，下列有关叙述，错误的是（　　）

    A. 3和4都含有特定的遗传信息

    B. 具有遗传效应的2的片段叫基因

    C. 在细胞分裂过程中1的变化最明显

    D. 每种生物细胞内1的形态与数目都是一定的

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】图为两种细胞结构示意图，请据图回答下列问题

    （1）_______图为植物细胞，判断的依据是此细胞具有___________。（填编号）

    （2）能利用太阳光能把水和二氧化碳合成有机物的是[ ] ___________。

    （3）西瓜之所以甘甜可口，是因为西瓜的[ ] ___________中含有大量的糖分。

    （4）在高等生物中，遗传物质是在细胞的[ ] ___________中。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】我 们去医院看病，中医切脉实际上是以下哪个部位（ ）
    A.动脉
    B.静脉
    C.毛细血管
    D.神经

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列微生物中能够进行孢子生殖的是（ ）
    A.细菌
    B.变形虫
    C.草履虫
    D.霉菌

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