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    小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验。下图为小刚利用某植物的枝条所做的实验装置。实验开始前，小刚在甲瓶中枝条叶片上下两面均匀涂抹了厚厚一层凡士林，乙瓶中枝条不作处理，并用水彩笔分别标记了甲、乙两瓶的水面高度。在接下来的几天里，他定时观察、记录水位的变化情况。根据自己所学知识回答下列问题。

    （1）小刚的实验目的是验证________。

    （2）水面上油层的作用是________。

    （3）为了使实验结果更可靠，放入两个瓶子中的枝条生长状况和叶片数目应尽量一致，这遵循了科学实验的________原则。

    （4）预测实验结果：甲、乙两个瓶子中，水面高度基本保持不变的是________，原因是________。

    答案：
    解析：

    　　（1）植物散失水分的主要部位是叶（或“叶是植物进行蒸腾作用的主要器官”）

    　　（2）防止水分蒸发，干扰实验结果

    　　（3）单一变量

    　　（4）甲　气孔堵塞，水分蒸发不出去


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    [　　]

    A．

    自来水

    B．

    酒精

    C．

    肥皂水

    D．

    沸水

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    [　　]

    A．

    侧根

    B．

    不定根

    C．

    根尖

    D．

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    [　　]

    A．

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    B．

    表皮细胞

    C．

    栅栏组织的细胞

    D．

    海绵组织的细胞

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    [　　]

    A．

    韧皮部的导管、由上向下

    B．

    韧皮部的筛管、由上向下

    C．

    木质部的导管、由下向上

    D．

    木质部的筛管、由下向上

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    科目：初中生物 来源：北师大版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    “山上多植树，胜似修水库；有雨它能吞，无雨它能吐。”这条谚语形象地说明森林对生态环境的什么作用？

    [　　]

    A．

    制造氧气，净化空气

    B．

    过滤尘埃，杀灭细菌

    C．

    降低噪声，调节气候

    D．

    保持水土，涵养水源

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    科目：初中生物 来源：北师大版（2012年秋使用） 七年级上册 题型：

    我们日常食用的大米主要是水稻种子结构中的

    [　　]

    A．

    胚芽

    B．

    胚根

    C．

    子叶

    D．

    胚乳

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