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17.图中③所示的结构是(  )
A.肾小囊B.肾小球C.肾小体

分析 (1)肾脏是形成尿液的器官,它的基本结构单位是肾单位,肾单位包括肾小球、肾小囊和肾小管三部分组成.
(2)图中,①出球小动脉、②肾小囊、③肾小球、④肾小体、⑤肾小管.

解答 解:每个肾脏大约有100多万个肾单位组成.肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括④肾小体和⑤肾小管.④肾小体包括呈球状的③肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的②肾小囊,肾小囊腔与肾小管相通.因此图中③所示的结构是“肾小球”.
故选:B.

点评 解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.知识应用,解决问题
(一)预习思考
如图是一个池塘的生态系统,请分析回答下列问题:

(二)设问解疑
(1)在此生态系统中,水绵、浮萍、水草是生态系统中的生产者.
(2)在该生态系统中,没有画出的生物有细菌、真菌,它们在生态系统中也具重要作用.
(3)如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会减少.
(4)一段时间后,该池塘中各种生物数量又会处于稳定状态,说明生态系统具有一定的自动调节能力.
(三)简洁转新
(5)若该生态系统的水被污染了,请你根据保护水域环境的相关知识,写出一条广告词.保护水域环境,人人有责.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.光合作用的实质是(  )
A.合成有机物,储存能量B.分解有机物,储存能量
C.合成有机物,释放能量D.分解有机物,释放能量

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.如图是动、植物细胞的结构示意图.下列有关说法不正确的是(  )
A.①是控制物质进出细胞B.④是细胞的控制中心
C.⑤主要存在于植物细胞D.甲是植物细胞,乙是动物细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图为某生态系统的简图,据图回答:
(1)图中所有生物若要构成一个完整的生态系统,还缺少分解者和非生物部分.
(2)图中生产者是草.鹰体内的能量间接来自生产者,但是,归根结底来自太阳.
(3)从总体上看,植物的数量总是比食草动物的数量多,食草动物的数量总比食肉动物的多.(4)本图中有3条食物链,它们相互关联,形成食物网.
(5)此图中最长的一条食物链可表示为草→鼠→蛇→鹰.
(6)在该生态系统中,对兔有直接关系的生物因素是草、鹰,对兔有间接关系的生物因素是鼠.如果大量捕杀蛇,那么兔子的数量将减少.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

2.在人体心脏中,血液的流动方向是(  )
A.心房→心室B.心室→心室C.心室→心房D.心房→心房

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.以下是制作和观察洋葱表皮细胞临时装片的图示,请分析回答:

(1)切取洋葱鳞片叶时常有刺激物喷出,这些刺激物来自细胞结构中的液泡;从植物体的结构层次来看,洋葱鳞片叶属于器官.
(2)图一中,制作临时装片正确的操作顺序是:[③]→[④]→[②]→[①].
(3)如图二中甲、乙是在显微镜下看到的两个视野,要将图二的甲转化成乙,细胞将变大,应转动转换器,换用高倍(填“低倍”或“高倍”)物镜观察.视野中的亮度变暗.
(4)视野中细胞内近似球形的结构是细胞核,该结构中储存着控制细胞生命活动的遗传物质,细胞分裂前后,主要的遗传物质不变(选填“减半”或“不变”).
(5)海带细胞中碘的浓度比海水高出许多倍,海带细胞仍能从海水中吸碘,起重要作用的细胞结构是细胞膜.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

6.实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋、结果如图所示.请问其中视野最暗的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.如图所示为生态系统的食物网,根据图回答相关问题:
(1)该食物网中共有4条食物链,其中最长的一条是白菜→菜青虫→鸡→黄鼠狼→狐.(用文字和箭头表示)
(2)鸡与菜青虫的关系是捕食.菜青虫属于生态系统中的消费者.
(3)在这个生态系统中,各种生物的数量和所占比例总量维持在一定的相对稳定状态,说明生态系统有一定自动调节能力.

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