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    科目： 来源： 题型：选择题

    1．如图步骤②和④滴加的液体分别是（　　）
    A．清水、清水B．清水、碘液C．碘液、清水D．碘液、碘液

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    科目： 来源： 题型：选择题

    20．按照实验操作过程，将①～④实验步骤进行排序，正确的是（　　）
    A．①→②→③→④B．④→③→①→②C．①→②→④→③D．③→④→②→①

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    科目： 来源： 题型：解答题

    19．如图是人体消化腺系统部分结构图
    （1）可以初步消化蛋白质的器官是[①]胃它分泌的消化液是胃液．
    （2）人体的消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏、胰腺这些消化腺能分泌消化液．
    （3）人体最大的消化腺是肝脏．它分泌的胆汁不含消化酶．
    （4）消化和吸收的主要场所是[②]小肠．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    18．消化系统包括消化道和消化腺，消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成，肝脏是人体最大的消化腺，能够分泌胆汁，分泌的胆汁中不含有消化酶，对脂肪起乳化作用，进行物理消化．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    17．如图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．请回答：
    （1）图中Y曲线表示脂肪的消化过程．
    （2）淀粉在A开始被消化；脂肪在D开始被消化；蛋白质在C开始被消化．（用字母回答）
    （3）D中含有肠液、胰液和胆汁等消化液．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    16．某生物科技活动兴趣小组，在探究“淀粉在口腔内的消化”时，进行了以下实验：
    试管编号123
    馒头碎屑或块馒头碎屑馒头碎屑馒头块
    清水或唾液2毫升唾液A2毫升唾液
    震荡后保温37℃水浴中保持10分钟
    加入碘液2滴
    结果不变蓝变蓝变蓝
    请回答下列问题：
    （1）为了证明唾液对馒头有消化作用，在2号试管的A处应加入2毫升清水，作为1号试管的对照实验．
    （2）1号试管不变蓝的原因是唾液中含有唾液淀粉酶，它把淀粉分解为麦芽糖．
    （3）1号试管与3号试管的比较可以证明：食物在口腔中通过牙齿的咀嚼和舌头的搅拌有助于食物的消化．
    （4）实验过程中要求“37℃水浴中保持10分钟”，把温度条件控制在37℃左右的目是口腔的温度大约是37℃．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    15．如图为模拟膈肌的运动示意图，据图回答：
    （1）图B表示吸气状态，图A表示呼气状态．
    （2）图B状态中，膈肌处于收缩（填“收缩”或“舒 张”） 状态．
    （3）A、B过程合起来表示肺与外界进行气体交换的过程．
    （4）呼气时，肋骨间的肌肉和膈肌舒张，使胸腔容积缩小，肺随之
    收缩，肺内气压大于（填“大于”或“小于”）外界气压，气体被呼出．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    14．如图为人体血液循环和气体交换示意图，请据图回答：
    （1）写出图中下列标号结构名称：
    4左心室；5肺动脉
    （2）通过肺泡处气体交换后，血液由静脉血变成动脉血．
    （3）临床上常给肺炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液的流动最先到达心脏的1（只填数字代号）．
    （4）若M为小肠处的毛细血管，则N处除了具有其他各处静脉血所具有的特点，如二氧化碳明显增加外，还有营养物质明显增加．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    13．如图是女性排卵、受精和怀孕示意图，请据图回答：
    （1）女性生殖系统中最重要的生殖器官是[A]卵巢，它能产生卵细胞，并分泌雌性激素．
    （2）卵细胞与精子结合的过程叫受精，这一过程是在[C]输卵管中完成的．
    （3）胚泡移入[D]子宫后，最终植入子宫内膜，这是怀孕的开始．

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    科目： 来源： 题型：判断题

    12．植物体中，储藏营养物质的器官就是营养器官，用来繁殖的器官就是繁殖器官．×． （判断对错）

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