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8.下列细胞中没有细胞核的是(  )
A.成熟的红细胞B.白细胞C.神经细胞D.肌细胞

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7.脊椎动物分为哪五个类群?

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6.水母与涡虫都生活在水中,它们具有的共同特征是(  )
A.身体呈辐射对称B.身体呈两侧对称C.体表有刺细胞D.有口无肛门

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5.如图为生物分类的概念图,请据图回答下列问题.

(1)概念图中方框内从左到右依次应填的内容是:软体动物、节肢动物、两栖动物、哺乳动物.
(2)将动物分为无脊椎动物和脊椎动物的依据是:体内有无脊柱.

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4.如图为五种常见生物,请据图回答问:
(1)A(蚯蚓)用湿润的体壁呼吸、D用肺呼吸.
(2)A与B、C、D、E的主要区别是身体背部没有脊柱.
(3)从B的生殖发育都离不开水,所以分布不是十分广泛.
(4)E特有的生殖发育特点是胎生哺乳.

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3.如图是根据生物的相似点和不同点进行分类的图示(例如,D类是以动物的体温基本恒定为依据进行分类的),请分析回答问题:

(1)请从下列选项中选出B、C类最恰当的分类依据:
B类的分类依据是②;C类的分类依据是④.
①有脊椎骨构成的脊柱   ②终生用肺呼吸   ③体表被覆甲或鳞   
④体温不恒定   ⑤都在水中产卵   ⑥变态发育
(2)请你根据自己的理解,简述E、F两组生物的分类依据(共同特征):
E类的分类依据是:细胞中有成形的细胞核;
F类的分类依据是:微生物;
(3)E类中的蜜蜂、家蚕都是常见的有益昆虫,前者能帮助植物顺利传粉,后者能吐丝作茧.二者的发育过程都会经历卵、幼虫、蛹、成虫几个时期;在实际生活中,要想提高蚕的吐丝量,应设法延长其幼虫期.

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2.如表列举了四种生物及其身体的一个明显特征、一项重要影响或价值,匹配错误的是(  )
生物名称明显特征重要影响或价值
河蚌贝壳海螵蛸入药
沙蚕疣足鱼、虾饵料
珊瑚虫刺细胞珊瑚礁
蛔虫角质层人体内寄生
A.B.C.D.

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1.某同学对如图生物进行观察和记录,其中错误的是(  )
A.1是苔藓植物,植株矮小,有根、茎、叶
B.2是蕨类植物,叶片的下表面有孢子囊
C.3是单细胞藻类、细胞内有叶绿体
D.4是裸子植物,种子外面无果皮包被

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20.多种多样的生物是大自然的宝贵财富,是生态系统的重要成员,认识并研究他们的形态结构和生理特征,对于人与自然和谐相处有着重要意义.
(1)海虾、海蜇、鲅鱼是青岛是民餐桌上常见的美味海鲜,某同学对这三种动物进行了如图所示的分类,将动物分为类群①和类群②的依据是体内有无脊柱;类群③是节肢动物
(2)上述图解中三种动物,与蚂蚁亲缘关系最近的是海虾.蚂蚁体表的外骨骼除了有保护作用外,还有减少体内水分的蒸发的作用;蚂蚁的群体内部有负责生殖的蚁后和雄蚁,有负责觅食、筑巢、照料卵和幼虫的工蚁,还有专司保卫的兵蚁,这体现了社会行为各个成员之间有明确的分工的特征?
(3)有些鱼类受非生物因素温度的作用下,有洄游的特性,按行为获得的途径分,鱼类洄游属于先天性行为.鱼类也是某些寄生虫的宿主,儿寄生虫最发达的器官是生殖器官,此类寄生虫在生态系统中扮演消费者的角色.

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19.下列有关动物的叙述正确的是(  )
A.用腮呼吸,用鳍游泳、体内受精、卵生是鱼类的特征
B.血吸虫适于寄生的结构特点是:体内有角质层、生殖器官发达、消化器官简单
C.蜘蛛结网和鹦鹉学舌从获得途径上看都是学习行为
D.与蝎子同类的“夺命蜱虫”体表有外骨骼、身体和足分节

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同步练习册答案