7．下列动物中，不属于环节动物的是（　　）

A．

蚯蚓

B．

线虫

C．

沙蚕

D．

蛭

6．根据你具有的生物学知识素养，判断下列说法正确的是（　　）

	A．	手偶然碰到钉子后，马上缩回然后才感到疼痛，说明脊髓具有反射和传导功能
	B．	生态系统物质循环缺乏消费者便无法进行
	C．	糖尿病、贫血、白化病都是人体激素分泌异常产生的疾病
	D．	玉米种子和菜豆种子的子叶数目和功能基本相同

5．下列关于“食物的消化和吸收”的叙述中，正确的是（　　）

	A．	细嚼馒头有甜味，有甜味的物质是淀粉
	B．	唾液中含有消化蛋白质的酶
	C．	蛋白质、脂肪和糖类要分解成小分子物质才能被人体吸收
	D．	胆囊有分泌和贮藏胆汁的功能

4．生态系统多种多样，其中有“绿色水库”“地球之肺”之称的生态系统是（　　）

A．

草原生态系统

B．

森林生态系统

C．

海洋生态系统

D．

农田生态系统

3．我们身边有多种多样的生态系统．例如：①长沙市市区--城市生态系统；②黄兴镇的蔬菜生产基地--农田生态系统；③岳麓山风景区--森林生态系统；④湘江水域--淡水生态系统；⑤洋湖湿地生态公园--湿地生态系统．
请回答下列问题：
（1）上述生态系统中，有“绿色水库”之称的是森林生态系统；有净化水源、蓄洪抗旱功能的生态系统是湿地生态系统．
（2）各种不同的生态系统中生物种类和数量是不同的，这体现了生物种类的多样性．
（3）蔬菜生产基地的农民每年种上蔬菜，该生态系统就形成了，将蔬菜收割了，该生态系统就被破坏了，从而说明这种生态系统的稳定性较弱．
（4）城市让人们的生活更美好，保护环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施．

2．2014年广州爆发感染登革热病的疫情，全省共有20个地市累计报告登革热病例41 155例．登革热病是登革热病毒经蚊媒传播引起的急性虫媒传染病．即便到了冬季，带有病毒的虫卵在没有水体或气候变冷的情况下，也不会死亡，而是停止发育．当冬季过后，气温回升，雨水增多，虫卵就会重新孵化发育成携带病毒的成虫．
（1）广州爆发登革热传染病，说明传染病具有传染性和流行性的特点．
（2）引起登革热传染病的病原体，在结构上由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成．
（3）传播登革热传染病的生物媒介伊蚊的发育方式是完全变态发育，杀灭蚊虫在预防传染病措施中属于切断传播途径．
（4）请你提出一条防控登革热传染病的有效措施：搞好环境卫生．

1．科学家在研究结核病时，利用小白鼠做实验材料，进行了如下实验．请分析回答问题：

组别	第一次处理		第二次处理
	方法	结果	方法	结果
甲组小白鼠	注射脱毒结核菌	没有患结核病	注射强毒结核菌	没有患结核病
乙组小白鼠	不注射脱毒结核菌	没有患结核病	注射强毒结核菌	患结核病

（1）甲组小白鼠的第一次处理，相当于预防传染病措施中的保护易感人群．
（2）甲组小白鼠第二次处理后，仍没患病是因为它们的体内产生了抗体．
（3）在结核病传染过程中，乙组小白鼠第二次处理前相当于传染病流行环节中的易感人群，第二次处理后相当于传染病流行环节中的传染源．
（4）结核菌与酵母菌相比结构上最主要的差异是没有成形的细胞核．

20．如图是人体呼吸系统结构示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中⑤①②③⑦组成呼吸系统的呼吸道，图中④的作用是进行气体交换．
（2）生活在高纬度地区的人的⑤特别高而长，说明⑤具有温暖空气的作用．
（3）血液流经包绕在⑥外的毛细血管时，血液发生的变化是静脉血变成动脉血；（或含氧量增加，或CO₂减少，氧气增多）．
（4）某人潜到游泳池的水底捡拾物品的过程中，④内的气压增大（选填“增大”“不变”或“变小”）．

19．接种疫苗能获得对某种传染病的免疫力．下列对疫苗的叙述，错误的是（　　）

	A．	接种疫苗的目的是为了保护易感人群
	B．	接种疫苗可以使人获得特异性免疫
	C．	疫苗通常是用杀死的或减毒的病原体制成的生物制品
	D．	患了某种传染病后，都通过可接种疫苗治疗

18．某同学不慎摔伤，血液从伤口流出，呈暗红色．根据你所学的知识你认为应该怎样急救（　　）

	A．	用水清洗，贴上创口贴
	B．	用手指将血管的远心端压住，清洗伤口，对伤口进行包扎
	C．	可以不管，等伤口自然止血
	D．	用止血带在近心端扎住