10．下课铃响了，你匆匆地跑出教室，直奔食堂，你看到了饭菜的颜色，闻到了饭菜的气味，尝到了饭菜的味道，手指感觉到馒头的温热…

（1）你能够看到饭菜的颜色，是因为光线经过[4]晶状体的折射，物像形成于视觉感受器[7]视网膜上，并最终在大脑皮层形成了视觉．
（2）你能够听到下课铃声，是因为声波引起[11]鼓膜的振动，刺激了[9]耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，并最终产生了听觉．考试结束铃声响起，同学们自动停止答题，这属于条件反射．
（3）考试中遇到难题，心跳和呼吸难免会不由自主地加快，这是神经调节和激素调节协同作用的结果．

9．人体的一切活动都是在神经系统的支配下进行的，对世界的认知绝大多数要通过感觉器官来完成，体育锻炼能够促进神经系统功能的加强，请回答
（1）你可能有不小心碰到很烫的水杯马上缩手的体验，此反射活动完成的途径是①→②→⑤→⑥→⑦（用图中的序号和箭头表示）．在一次蒙上眼睛用针刺指尖的测试中，发现被测试者立即缩手却不知有针刺，可能损伤的部位是图中⑥（填序号）．
（2）篮球训练课上，从看到篮筐到准确完成投篮的过程中，对投球角度、力度做出准确判断的结构是大脑，与维持身体平衡，协调运动有关的结构主要是小脑．比赛开始，运动员的心跳和呼吸会迅速加快，调节心跳，呼吸频率的中枢在脑干中．
（3）漂亮的投篮后听到同学们的喝彩声，其中的一个环节是振动刺激了你耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动．

8．作为首位获得诺贝尔科学奖项的中国人，屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越贡献，疟疾是我国法定的乙类传染病，疟疾的传播途径是（　　）

A．

飞沫、空气

B．

饮水和食物

C．

吸血的节肢动物

D．

接触

7．吃山楂或柠檬时会分泌唾液，该反射的类型及完成该反射的神经结构分别是（　　）

	A．	非条件反射，脊髓		B．	非条件反射，反射弧
	C．	条件发射，脊髓		D．	条件反射，反射弧

6．溺水和触电等会导致人突然停止呼吸，应立即用人工呼吸的办法对被救者进行急救，下列说法不正确的是（　　）

	A．	被救者取仰卧位，即胸腹朝天，并畅通其呼吸道
	B．	救护人跪在被救者头部的一侧，用拇指和食指捏闭被救者的鼻孔
	C．	口对着口用力吹气，并防止漏气，停止吹气，让病人胸壁自行回缩，呼出空气
	D．	吹气的次数为每分钟72-76次

5．如图为消化系统的部分结构，下列有关分析错误的是（　　）

	A．	1是肝脏，属于消化道外的消化腺
	B．	2是胆囊，贮存的胆汁能乳化脂肪
	C．	3是胰腺，分泌的胰液中含胰岛素
	D．	4是小肠，它的内表面环形皱襞增大了吸收面积

4．流程图可以表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的是（　　）

	A．	食物→口腔→咽→喉→食道→胃→肠→肛门
	B．	空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺
	C．	血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液
	D．	血液→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→右心房

3．小明在公园玩耍时不幸被一流浪狗抓伤胳膊，妈妈赶紧带他到医院注射了狂犬疫苗，请据情回答下列问题
（1）给小明注射疫苗是为了预防狂犬病，从预防传染病的角度来说属于保护易感人群措施．狂犬病属于体表传染病，狂犬病毒属于病原体．
（2）从免疫学角度来看，接种狂犬疫苗的免疫类型属于特异性免疫；注射的疫苗是抗原，可以刺激人体的淋巴细胞产生抗体．
（3）传染病一般在发病初期传染性最强．

2．健康的生活是我们每个人的愿望，下列与人体健康有关的说法，不正确的是（　　）

	A．	发现某人煤气中毒，立即打开门窗，将其移到通风处，拨打“120”后进行人工呼吸
	B．	如果注射过乙肝疫苗，就会获得抗体，能有效预防各类病毒性肝炎
	C．	不慎烧伤需要进行皮肤移植时，用异体皮肤往往会发生排异反应
	D．	非处方药可以自行判断，购买和使用，但也要注意用药安全

1．人体饥饿时吃了油饼、经消化、吸收、供能后，其主要的终产物是二氧化碳和水，它们可经下列哪组器官或组织排出体外（　　）

A．

肺、皮肤、肾

B．

毛细血管、肺、肾

C．

鼻腔、尿素、皮肤

D．

皮脂腺、口腔、胃