科目: 来源: 题型:选择题
A. | 植物活着、蜡烛熄灭 | B. | 植物死亡、蜡烛燃尽 | ||
C. | 植物活着、蜡烛燃尽 | D. | 植物死亡、蜡烛熄灭. |
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科目: 来源: 题型:选择题
氧气% 二氧化碳 温度(℃) | 3 | 10 | 20 |
3 | 1.2 | 4.4 | 5.4 |
10 | 5.9 | 21.5 | 33.6 |
20 | 6.4 | 38.9 | 66.5 |
A. | 为准确检测氧含量对呼吸强度变化的影响,该实验应在光照条件下进行 | |
B. | 表中的数据可以看出,在温度一定时,氧含量升高,二氧化碳的释放量会随之增多 | |
C. | 在表中给出的温度范围内,最适于蔬菜贮藏的温度是3℃ | |
D. | 根据所学知识可以预测随着温度进一步提高,二氧化碳释放量有可能先增加后减少 |
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科目: 来源: 题型:解答题
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科目: 来源: 题型:多选题
A. | 受精卵发育:受精卵→胚泡→胚胎→胎儿 | |
B. | 血液循环:心室→静脉→毛细血管→动脉→心房 | |
C. | 气体从外界进入肺:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 | |
D. | 尿的形成与排出:肾→肾小管→膀胱→尿道 |
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科目: 来源: 题型:选择题
长出后肢所需平均时间/天 | 长出前肢所需平均时间/天 | 尾巴消失所需平均时间/天 | 尾巴消失时平均体长/厘米 | |
甲组 | 4 | 7 | 26 | 0.7 |
乙组 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
A. | 乙组蝌蚪比甲组生长发育得快 | |
B. | 在饲料中添加激素可延长发育时间 | |
C. | 甲状腺激素可以促进蝌蚪发育 | |
D. | 甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性 |
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