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8.预防传染病的一种简便易行的措施是(  )
A.特异性免疫B.计划免疫C.非特异性免疫D.自然免疫

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7.下列疾病均属于传染病的是(  )
A.心脏病和高血压B.败血症和佝偻病C.流感和乙型肝炎D.癌症和艾滋病

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6.下列哪一项属于”健康度过青春期“的生活方式(  )
A.不与异性接触B.肆意宣泄情绪
C.节食保持苗条D.集中精力 努力学习

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5.2015年5月26日,四川大学1.1米袖珍学霸刘裕拯研发一款手机软件获得了国家级项目投资.20岁的他身体不同于正常人最可能的原因是(  )
A.幼年时期甲状腺激素分泌不足B.成年后甲状腺激素分泌不足
C.幼年时期生长激素分泌不足D.成年后生长激素分泌不足

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4.一般情况下,人们要用鼻呼吸是因为(  )
A.鼻腔可以过滤、湿润和温暖吸入的气体
B.鼻腔是气体进出肺的唯一门户
C.可以通过鼻腔粘膜,感受气味的刺激
D.鼻腔可以多吸入氧气

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3.从食品安全角度出发,我们应该(  )
A.常吃油炸食品B.多吃提早上市的水果
C.经常吃洋快餐D.多吃绿色食品

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2.父亲生日时,小华为爸爸准备了一顿丰盛的晚餐:米饭、盐水大虾、红烧排骨和鸡汤.从均衡营养的角度看,还应增加的食物是(  )
A.炒青菜B.腐乳C.红焖鱼D.馒头

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1.食物被消化系统消化和吸收的过程中,不与食物直接接触的是(  )
A.B.食道C.D.肝脏

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14.生物兴趣小组组的同学进行了如下实验:将20只生长发育状态相似的蝌蚪,平均分成A、B两组,放入两只玻璃缸中.A组饲喂含少量甲状腺激素的饵料,B组饲喂不含甲状腺激素的饵料.相同且适宜的条件下培养一段时间后,A组蝌蚪的个体发育变化迅速,在较短时间内就变成了一群小型青蛙;而B组蝌蚪按常规时间发育.
(1)根据A、B两组的实验现象,此实验说明甲状腺激素能促进生物(蝌蚪)的生长和发育.在本实验中B组实验起对照作用.
(2)该实验中,相同且适宜的培养条件是①④⑤(填序号).
①适宜的温度   ②低温   ③玻璃缸密闭   ④玻璃缸敞口   ⑤未被污染的河水   ⑥自来水
(3)如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分米的,还需要增加一个实验,最合理的设计是将C组的蝌蚪的甲状腺切除,观察蝌蚪的生长发育状况.
(4)在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却较少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高.由此可以推断,该地区的婴幼儿患呆小症的可能性较大.

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13.图中图1为人体血液循环示意图,图2为人体血液循环时,血液中某气体的含量变化情况.请据图回答:
(1)图1中,在右心房和A,E和F之间,存在着具有防止血液倒流的瓣膜,它们是房室瓣;A和B,F和G之间,也存在着防止血液倒流的瓣膜,它们是动脉瓣.
(2)图1中,与心房相连,流动脉血的血管是[D]肺静脉;与心室相连,流静脉血的血管是[B]肺动脉.
(3)图1中,F为体循环的起点,F比A的壁厚,从结构和功能相适应的生物学观点分析,原因是左心室要将血液运送到全身各部,压力大.
(4)图2中,若横轴中的I段代表肺泡周围的毛细血管,III段代表组织处的毛细血管,则此气体最可能是二氧化碳;若横轴中的I段代表组织处的毛细血管,III段代表肺泡周围的毛细血管,则此气体最可能是氧气.

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同步练习册答案