14．既不参与构成人体细胞，又不为人体生命活动提供能量的营养物质是（　　）

A．

糖类

B．

蛋白质

C．

水分

D．

维生素

13．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（　　）
①无机盐 ②糖类 ③维生素 ④脂肪 ⑤水分 ⑥蛋白质．

A．

①②③④

B．

①③⑤

C．

②④⑥

D．

②③④⑥

12．构成血液循环系统的结构是（　　）
①心脏 ②肺 ③呼吸道 ④血管 ⑤消化道 ⑥消化腺．

A．

①④

B．

②③

C．

⑤⑥

D．

①②

11．如图是人体的四种消化腺结构示意图，分泌的消化液中不含消化酶的是（　　）

A．

B．

C．

D．

10．下列各项叙述，不属于血液功能的是（　　）

A．

运输养料

B．

进行物质交换

C．

运载血细胞

D．

运载代谢废物

9．下列消化液，既能消化糖类又能消化蛋白质的是（　　）

A．

唾液

B．

胃液

C．

胆汁

D．

胰液

8．人的身体中含量最多的物质是（　　）

A．

水分

B．

脂肪

C．

无机盐

D．

蛋白质

7．在每日摄入的总能量中，早中晚餐的能量应当分别占30%、30%、40%左右．×（判断对错）．

6．从菜粉蝶等鳞翅目昆虫的发育过程来看，哪个时期对农作物的危害最大（　　）

A．

卵

B．

幼虫

C．

蛹

D．

成虫

5．某同学在“探究唾液对淀粉的消化作用”活动过程中，①向1号.2号试管中各加入2毫升浆糊；②再向1号试管中加入2毫升清水，2号试管中加入2毫升唾液．③将2支试管充分振荡后，放入盛有37⁰C左右温水的烧杯中，10分钟后取出，待冷却后各加入2滴碘液．观察实验现象，回答有关问题：

（1）该实验的变量有1个，设置1号和2号试管是为了形成对照．
（2）2支试管内出现的现象是：1号试管呈蓝色；2号试管呈淡黄色． 这些现象说明2号试管中的淀粉已经被唾液中的唾液淀粉酶消化．
（3）从以上实验可以联想到人体内淀粉消化的起点在口腔．
（4）为了模拟口腔温度，烧杯中的1号、2号试管适宜放置在37℃（27℃.37℃.47℃）的温水中，效果最好．
（5）若实验过程中，该同学将煮沸制成的浆糊立即注入到试管里，接着才按实验要求进行实验．则2号试管里物质的颜色变蓝（“变蓝”或“不变蓝”），因为浆糊温度高，唾液淀粉酶的活性被破坏，淀粉没有被分解．