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科目: 来源: 题型:解答题

16.如图为小美同学体细胞中,控制眼睑性状的一对基因Aa,位于一对染色体上的示意图.请据图分析回答问题:
(1)图中染色体的成分主要是蛋白质和DNA.
(2)小美体细胞中的这一对染色体,若含有A基因的染色体来自母方,那么含有a基因的染色体则来自父方.
(3)人类的单眼皮和双眼皮是一对相对性状,而小美的眼睑表现为双眼皮,据此可断定单眼皮为隐性(填“显性”或“隐性”)性状.
(4)已知小美的父亲为单眼皮,那么小美母亲体内控制眼睑性状的基因组成可能是AA或Aa,小美和父亲在眼睑性状上一表现出差异的现象,在生物学上称为变异.
(5)小美的父母符合国家国家二胎政策放开后,小美的父母准备再生一个小孩.小美想要一个弟弟,她的愿望能够实现的概率是50%.

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15.每年进入季节变换,很多同学都会感冒.请根据下面的内容分析回答问题:
(1)病毒性感冒是由流感病毒感染引起的,能在人与人之间传播的疾病,这种疾病属于传染病(填“非传染病”或“传染病”)
(2)注射流感疫苗可提高易感人群对病毒性感冒的抵抗能力,被免疫过程属于的免疫类型是特异性免疫(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)
(3)养成良好的生活习惯,有利于预防疾病,保持身心健康.请写出两条有助于保持身心健康的良好生活习惯
讲究卫生;坚持锻炼;合理饮食;合理作息;保持心情愉快;与他人友好相处等.

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14.如图是两种昆虫的发育过程,请据图回答问题:

(1)甲图中C和D的名称是若虫,甲图所示的个体发育过程属于不完全变态发育.
(2)乙图中d表示的发育时期叫做蛹期,如果乙图所示的昆虫是一种农业害虫,在整个发育过程中,对农作物危害最严重的时期是c(填图中字母).
(3)不同昆虫的个体发育都有自己的特点.从甲乙两图的比较可以看出,最大的区别是在发育过程中甲没有d(填图中字母)时期,而乙有.

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13.请将下列生活方式与可能产生的疾病用线连接起来.

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科目: 来源: 题型:判断题

12.高蛋白食品营养丰富,青少年吃得越多越好.×(判断对错)

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科目: 来源: 题型:选择题

11.下列关于人体内遗传物质的说法中,不正确的是(  )
A.染色体23对B.DNA分子46条
C.基因46对D.22对常染色体和一对性染色体

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10.人体的器官系统协调配合,才能使各项生命活动正常进行.右图是人的呼吸、泌尿与血液循环关系示意图,字母表示相应的生理活动或器官,数字表示相应的管腔,请分析后作答.
(1)人体的血液循环可以分为体循环和肺循环两条途径.
(2)在B处,肺泡和血液之间进行了气体交换,使血液由静脉血变成了动脉血.
(3)流出D的血液,与流入D的血液相比,减少的物质有尿素、氧气.(至少答出两种)
(4)葡萄糖是人体的主要供能物质,其随血液进入E处组织细胞中的线粒体内,被氧化分解,并释放能量.
(5)如果某人身体局部发炎,注射的青霉素最先进入心脏四个腔中的[1]右心房.

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9.如图表示某生态系统的食物网,下列叙述不正确的是(  )
A.若该生态系统受到有毒物质污染,则鹰体内的有毒物质最多
B.最短的食物链是合欢树→介壳虫→寄生蜂→黄雀→鹰
C.该生态系统的自动调节能力是有限的
D.该食物网中能量的最终来源是合欢树

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8.以下为某校同学探究“酸雨对生物的影响”的具体过程.
①从同一批蚕豆种子中选取20粒,往A、B两个培养皿各放10粒.
②每天向A培养皿加pH为4的“模拟酸雨”,向B培养皿加清水,并观察记录.
③几天后,A培养皿中有两粒蚕豆种子萌发,B培养皿中有两粒蚕豆种子未萌发.
分析并回答问题.
(1)本实验探究的问题是酸雨对生物的生长有影响吗?
(2)在这个探究实验中,实验组是A,对照组是B.
(3)B培养皿蚕豆种子的发芽率是80%.
(4)这个实验的变量是酸雨,为了保证实验变量的唯一性,最好保证温度、空气等条件也相同.
(5)通过比较蚕豆种子的发芽率,得出结论:酸雨对生物的生长有影响.

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7.如图是一个验证绿色植物进行光合作用的试验装置.先将这个装置放在暗室中24小时,然后移到光下.瓶内盛有氢氧化钠溶液,瓶口密封.
(1)几小时后摘下瓶内的叶片,经处理后加碘液2滴,而叶片颜色无变化,证明叶片中无淀粉,说明二氧化碳是光合作用的原料.
(2)摘下一片瓶外的叶片,经处理加碘液2滴,则叶片颜色变蓝色,说明叶片光合作用产生淀粉.
(3)瓶内氢氧化钠溶液的作用是吸收二氧化碳.
(4)将此装置放在暗中24小时的目的是让叶片内原有的淀粉运走耗尽.

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同步练习册答案