10．沼气的主要成分是甲烷，它的特点是可以燃烧，而且不污染环境，是一种清洁能源．沼气的制作是在无氧环境条件下，利用产甲烷的细菌微生物将原料中的有机物制成沼气的，我们将该过程称为沼气发酵．

9．单位时间内人口的增长速度与出生率和死亡率密切相关．

8．狼之所以要拼死拼活地将羊吃掉，从本质上讲，是为了得到羊身体中的有机物和能量．

7．病毒是没有细胞结构的，只有蛋白质外壳和遗传物质（核酸）组成的内核，病毒只有寄生在寄主的活细胞里时，才具有生活活力．

6．食物链和食物网反映了生物之间因食物关系而形成的复杂关系，是生态系统的营养结构基础，生态系统中的能量流动和物质循环就是通过这种结构在生物之间进行运输和传递的．

5．在一定自然区域内，所有生物及其生活的环境共同构成生态系统．

4．下列属于转基因技术的是（　　）

	A．	将抑制乙烯合成的基因转入番茄细胞中
	B．	通过植物组织培养获取蝴蝶兰
	C．	利用某些微生物生产谷氨酸钠
	D．	马铃薯和番茄的细胞融合，培育出新植株

3．下列不属于发酵技术的是（　　）

	A．	酿制葡萄酒		B．	生产酱油
	C．	利用秸秆、动物粪便等制取沼气		D．	制取果汁

2．下列哪些活动可能会影响生态系统的稳定性（　　）

A．

果树修剪整枝

B．

建立森林公园

C．

引入外来物种

D．

农田松土除草

1．根据小亮同学设计的“测定反应速度”实验步骤．回答下列问题．
（1）小亮提出的问题是人的反应速度与测试器械有关吗？
（2）针对问题，作出假设．
（3）某同学制定并实施计划：
①测量由小亮和同伴完成．
②用仅是长度不同（一把长15 cm，一把长30 cm）的两把同类型尺子测试．
③测量过程中，受试者的拇指、食指都要距尺子刻度值为0的一端同样远．
④读取尺子刻度值时均以拇指上缘为准．
⑤用长的和短的尺子各测5次，将数据填入表格并计算平均值．

	尺长15 cm	尺长30 cm
第1次	12	15
第2次	11	13
第3次	10	9
第4次	10	12
第5次	9	10
平均值	10.4	11.6

（4）分析实验结果，得出的结论是人的反应速度与测试用的尺子长短有关，尺子越长，反应速度越慢
讨论：
①探究过程中，小亮和同伴重复进行5次试验原因是重复实验，减少误差，避免偶然性，结果更可靠．
②实验过程中，小亮手指夹住的刻度读数越小，说明他的反应速度越快．
③实验中用长度不同尺子的原因是形成对照．