将下列动物所属类群特征的序号搭配在一起

（1） （2） （3） （4） （5） （6）

如图是几种常见的动物，据图回答下列问题：

（1）A动物的呼吸结构是 ，E动物的呼吸器官是 ．

（2）有辅助呼吸器官的生物是 （请填图中字母代号）．

（3）C的幼体生活在 ，用 呼吸。

（4）B体内有由脊椎骨构成的的脊柱，叫 动物；与B相同的还有 。

（5）属于真正的陆生脊椎动物的是 （请填图中字母代号），原因是

下图是鲫鱼的外部形态图，请你根据图示回答下列问题：

（1）鲫鱼靠[ ] 掌握前进的方向。靠 提供前进的动力。

（2）鲫鱼是近视眼，它在水中依靠[ ] 感知水流和测定方向。

（3）鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在____________。

（4）鲫鱼的呼吸器官是_____，其内密布大量的________，所以适于在此处进行气体交换。

“一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子．”下面是燕子的一组形态结构图：

（1）请从上图中提取有效信息，分析燕子适于飞行生活的三个特点．

① ；

② ；

③

（2）鸟适于飞行的特点从内部结构看如图，

①鸟的体温 ，用 呼吸， 辅助呼吸．

②鸟类飞行时，两翼举起，气囊扩张，气体进出的方向是 。（用字母和箭头表示）

③鸟类每呼吸一次在肺里进行 气体交换，这种呼吸方式称为 。

如图是兔和狼的牙齿分化示意图，请据图回答：

（1）图 是兔的牙齿，图中齿3的作用是 。

（2）兔和狼的牙齿分化的相同点是 。

（3）图和狼的牙齿分化不完全相同，产生这种差异的主要原因：兔是 动物。

某小组围绕“蚯蚓在什么样的物体表面爬得快”的问题，讨论并制订了如下计划：

背景知识：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有许多粗糙的刚毛。蚯蚓依靠肌肉和刚毛运动。

请你将小组计划的探究内容补全：

（1）提出的问题： ？

（2）作出的假设： 。

（3）实验：准备一定数量的蚯蚓，薄木板一块，玻璃板一块。

实验A：让蚯蚓在玻璃板上爬3分钟，记录下爬行距离。实验B：让蚯蚓在薄木板上爬3分钟，记录下爬行距离。

（4）实验数据：

（5）实验结论：通过对实验数据的分析和判断，蚯蚓在 的物体表面爬得快，说明蚯蚓的运动靠 的协助。

（6）本实验中实验的变量是 。对照组是 。

自然界中生物的形态和特征多种多样，下列属于生物的是（ ）

A．逐年增粗、长高的小树 B．漫天飞舞的雪花

C．恐龙化石 D．溶洞中长高的钟乳石

“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声”，你认为描写的主要非生物因素是（ ）

A．光 B．水 C．温度 D．湿度

“离离原上草，一岁一枯荣”，这种生命现象说明生物体具有哪个特征（ ）

A．呼吸 B．排出体内废物 C．对刺激作出反应 D．生长和繁殖

下列属于生物共同特征的是（ ）

A．都能运动 B．都能呼吸 C．都有细胞结构 D．都生活在水中