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科目: 来源: 题型:解答题

16.春雨绵绵,润物无声.然而有一种雨水,却被人们称作“天堂的眼泪”、“看不见的杀手”,对生态环境具有很强的破坏力.这样的雨水叫做酸雨.酸雨是由于人为排放的二氧化硫等进入大气后,在水的凝集过程中形成硫酸等酸性物质造成的.酸雨对植物的生长会有影响吗?某生物兴趣小组就这一问题进行了探究,以下是他们进行的探究实验:
①在一个花盆里播30粒小麦种子,等它们长成幼苗后做实验.
②向硫酸中加入清水,配制成“模拟酸雨”.
③向花盆里的小麦幼苗喷洒“模拟酸雨”,每天一次,观察并记录实验现象.
④持续一段时间后,花盆中小麦幼苗叶片变黄直至全部死亡.
请你回答下列问题:
(1)此实验中,他们作出的假设是什么?酸雨对植物的生长有影响(或酸雨对植物的生长没有影响).
(2)他们的实验设计不够严谨,请你帮助改进完善设置另一盆条件相同的小麦幼苗,每天喷洒清水(或正常雨水)作为对照.
(3))根据他们的实验结果,你得出的结论是酸雨对植物的生长有不良影响.
(4)有人认为只要用1粒小麦种子做实验就行了,你认为是否合理,并简述不合理,只用1粒种子做实验存在偶然性,影响实验的准确性.
(5)为了减少酸雨的形成,我们应该怎么做?对煤进行脱硫处理;用清洁能源替代.(答出2条即可)

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科目: 来源: 题型:选择题

15.由于用眼不卫生,中小学生近视的发病率较高.容易造成青少年近视眼的习惯是(  )
A.看书一小时后要远眺几分钟
B.认真做好眼保健操
C.看书写字时,眼与书的距离约为33厘米
D.躺卧时看书

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科目: 来源: 题型:选择题

14.研究被测试者的血浆、肾小管以及输尿管中的液体P和Q两种物质的浓度,如表中所示,请指出P、Q各是什么物质(  )
血浆肾小管输尿管
P0.03%0.03%2%
Q0.1%0.1%0%
A.P是葡萄糖,Q是蛋白质B.P是尿素,Q是蛋白质
C.P是尿素,Q是葡萄糖D.P是葡萄糖,Q是尿素

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科目: 来源: 题型:选择题

13.如果一次失血200~300毫升,则(  )
A.需立刻输血补充B.不会影响健康C.危及生命D.造成死亡

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科目: 来源: 题型:选择题

12.一般人在进行体育锻炼时会出现的现象是(  )
A.呼吸深度和呼吸频率都会加强B.呼吸比较浅、呼吸频率增加
C.呼吸比较深,呼吸频率不变D.呼吸深度和呼吸频率都不会增加

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科目: 来源: 题型:选择题

11.某人因病作了胃肠消化道切除手术,医生对他进行了全静脉注射方式补给营养,那么配制的营养液不应含有(  )
A.蛋白质B.葡萄糖C.无机盐D.维生素

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科目: 来源: 题型:选择题

10.构成人体细胞的基本物质和主要的供能物质是分别是(  )
A.蛋白质、脂肪B.蛋白质、糖类C.糖类、蛋白质D.维生素、脂肪

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科目: 来源: 题型:选择题

9.男性精子中性染色体的组成是(  )
A.XB.X或YC.XYD.Y

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科目: 来源: 题型:填空题

8.请根据下面的材料、实验并结合你学过的知识回答问题.
材料一:人体内的很多腺体能分泌激素,这些激素对人体生命活动起着重要的调节作用.
材料二:碘是合成甲状腺激素的重要原料,缺少碘会造成甲状腺激素合成不足,成年人中,甲状腺激素合成不足会患上大脖子病;幼儿园,甲状腺激素合成不足则会影响智力,患上呆小症.
实验:将20只生长发育状态相近的蝌蚪平均分成甲乙两组,甲组培养在含有甲状腺激素的水体中,乙组培养在不天价甲状腺激素的水体中.
(1)人体能分泌激素的腺体称为内分泌腺,与唾液腺、汗腺不同的是,这类腺体没有导管,它们的分泌物直接进入腺体内的毛细血管
(2)在上述两组试验中,假若其他条件均适宜并相同,你预期的甲组的实验现象是蝌蚪迅速发育,你作出该预期的主要依据是甲状腺激素能促进个体的生长发育
(3)上述实验还不能说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的,要想获得这样的结论,需要增加一组实验,对该组实验的10只生长发育状态相近的蝌蚪处理方法是切除甲状腺,你预期的实验现象是蝌蚪停止发育
(4)某科研人员发现某山区的小溪里有许多大型蝌蚪,但成蛙很少.据此他推断该水域环境可能缺少碘当地婴幼儿患呆小症的可能性较大.

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科目: 来源: 题型:选择题

7.小儿容易发生夜间遗尿的现象,是由于(  )
A.泌尿系统发育不完善
B.有关的神经传导不畅通
C.脊髓反射功能不完善
D.大脑发育不完善不能很好的控制脊髓的排尿中枢

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同步练习册答案