12．某学校生物兴趣小组同学对某农田生态系统进行了调查分析，并绘出了右图所示的食物网．请据图回答：
（1）若要构成一个生态系统，除图中所示生物外，还应增加的生物成分是分解者．
（2）此农田生态系统的食物网中有5条食物链．
（3）请写出图中蛇获得能量最多的食物链农作物→鼠→蛇．
（4）夏季，农民经常在农田里除草、灭虫．从生态系统能量流动的角度看，这样做的目的是调整能量流动方向，使能量更多的流向农作物．
（5）与森林生态系统相比，农田生态系统的自我调节能力较弱，原因是生物种类较少，营养结构简单．
（6）图中农作物中的小麦的结构层次由小到大的顺序是细胞→组织→器官→植物体．

11．利用温室大棚栽培蔬菜、瓜果等农作物已成为现代农业的基本模式，下列是温室大棚栽培经常采取的措施，其中主要利用了呼吸作用原理的是（　　）

	A．	适当延长光照时间，增加光照强度
	B．	光照条件下适当增加二氧化碳的浓度
	C．	合理密植，及时灌溉、施肥、治虫
	D．	适时给农作物松土，夜间适当避风降温

10．关于花的结构，下列说法错误的是（　　）

	A．	花一般具有花托、萼片、花瓣和花蕊		B．	雄蕊由柱头、花柱和子房组成
	C．	卵细胞存在于子房内的胚珠中		D．	花的主要结构是花蕊

9．“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，藕是莲的地下茎，它属于（　　）

A．

细胞

B．

组织

C．

器官

D．

系统

8．分析如图，以下说法正确的是（　　）

	A．	此生态系统中仅含有1条食物链
	B．	鸟体内的能量最终来源于植物
	C．	从图中可以看出一个完整的生态系统包括生产者、消费者和分解者
	D．	如果此生态系统受到了有毒物质DDT的污染，那么植物体内DDT浓度最高

7．2014年，“埃博拉”成为全球多家知名新闻媒体列举的年度十大热  词．《科学》杂志将其评为“年度崩溃事件”．有关“埃博拉”的消息至今依旧牵动人心．埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的传染性．西非爆发埃博拉疫情以来，已造成多人感染和死亡…目前，有些国家已研制出埃博拉疫苗．为检验疫苗的效能，科学家用8只健康的恒河猴平均分为A、B两组进行了动物实验，过程如图所示．请补充完善实验过程，并回答相关问题：

（1）埃博拉病毒是一种非细胞型生物，其结构简单，主要感染人类和灵长类动物，属于动物病毒
（2）当埃博拉病毒侵袭人体后，起抵御作用的第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞．
（3）如图实验过程中，①应填写21天；②应填写注射埃博拉疫苗．
（4）在实验中，设置A组恒河猴的作用是对照．
（5）B组恒河猴注射埃博拉病毒后存活下来，
是因为体内产生了抵抗埃博拉病毒的抗体，这种免疫类型为特异性免疫．
（6）如图实验中，若要测定该埃博拉疫苗的最有效浓度，对该实验的改进可采用增加实验组数的方法，再观察接种埃博拉疫苗疫苗的恒河猴患病的情况．
（7）从传染病角度来看，埃博拉病毒属于这种传染病的病原体．
（8）为了控制埃博拉疫情的扩散，采取了多项措施．其中有：
①规范睡眠提高身体抵抗能力   ②使用一次性口罩、手套和防护服   ③接种疫苗   ④对有出血症状的可疑病人隔离观察  ⑤用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒
上述措施中属于切断传播途径的是②⑤（填写序号）．

6．桦树林中出现了一些云杉的幼苗，云杉长大后，其高度超过桦树，桦树因不耐阴而逐渐死亡，桦树林最终被云杉取代．这一变化过程表明（　　）

	A．	种内斗争有利于物种延续		B．	云杉的进化水平比桦树高
	C．	适者生存是通过生存斗争来实现的		D．	云杉的结构比桦树复杂

5．对于人的舌头能否向中间卷曲这一性状，小华同学对家人进行了调查，其结果如下表：

祖父	祖母	姑姑	爸爸	妈妈	小华
能卷舌	能卷舌	能卷舌	不能卷舌	能卷舌	不能卷舌

根据表中信息判断，不正确的是（　　）

	A．	能卷舌是显性性状，受显性基因控制
	B．	若爸爸和妈妈再生一个孩子，则该孩子能卷舌和不能卷舌的机会相等
	C．	姑姑和妈妈的基因型完全相同
	D．	控制能否卷舌的基因在体细胞中是成对存在的

4．将新鲜的鸡蛋轻轻敲碎，倒在培养皿内观察，对卵黄上小白点的解释错误的是（　　）

	A．	小白点位于卵黄表面		B．	是鉴定卵是否受精的依据
	C．	是进行胚胎发育的部位		D．	小白点称为胚盘，里面含有卵细胞

3．下列生物所体现出的生殖方式与“试管婴儿”这种生殖方式相同的是（　　）

A．

组织培养蝴蝶兰

B．

月季的扦插

C．

植物异花传粉

D．

克隆羊多莉