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科目: 来源: 题型:选择题

1.现代长颈鹿的形成是下列哪项的结果(  )
A.人工选择B.过度繁殖C.遗传变异D.自然选择

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科目: 来源: 题型:选择题

20.赵奶奶患上了骨质疏松症,体内可能缺乏(  )
A.B.C.D.

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科目: 来源: 题型:实验探究题

19.薄荷是具有一定经济价值的芳香植物,嫩茎叶可食,又可用于日化产品、医药、食品等方面,农民常采用扦插的方式对其进行繁殖,对扞插材料处理的方法不同,将影响扦插 成活率,在处理扦插的茎段时,在茎段下方是切成水平切口,还是切成斜向切口?请你设计一个实验.探究哪种处理方法更容易使茎段成活.
(1)实验变量是茎段下方的切口方向;
(2)做出的假设是茎段下方的切口斜向的更容易成活;
(3)实验步骤:
①准备20支生长不同的薄荷枝条,将它们剪成18厘米长的茎段,按要求处理茎段叶片和茎段上方切口;
②将以上准备的茎段分成均等的两份,分別标上标签A与B,
将A组的茎段下方切成斜向切口.将B组的茎段下方切成水平切口;
③将两组的茎段按要求插入沙性土壤中,在适宜的环境条件下培育;
(4)观察记录,毎天定时观察A、B两组的茎段看哪组先长出新叶,作好记录;
(5)预测结果并下结论:如果斜向切口组先于水平切口组长出新叶,则斜向切口的茎段容易成活(只需要写一种).
(6)请指出实验步骤中一处错误并改正将它们剪成保留2个节的茎段.

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科目: 来源: 题型:填空题

18.观察如图并回答问题. 
(1)如图的ABC后应填写哪些生物名词:A细胞分裂形成精子B细胞分裂形成卵细胞C受精;请把如图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整.
(2)图中的代表染色体,A和a代表基因.
(3)在形成精子(或卵细胞)过程中,体细胞毎对染色体中的1条进入精子(或卵细咆)
(4)人体的正常受精卵中含有46条染色体.
(5)母亲的性染色体组成是XX.

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科目: 来源: 题型:选择题

17.接种疫苗来预防传染病的做法属于(  )
A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.以上都对

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科目: 来源: 题型:选择题

16.人类卵细胞中含有的染色体数是(  )
A.44 条+XYB.22 对+XYC.22 条+XD.44条+XX

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科目: 来源: 题型:选择题

15.白化病是一种常见的隐性遗传病,双亲都带有隐性致病基因,但表现正常.那么,他们的子女发病的可能性是(  )
A.25%B.50%C.75%D.全部

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科目: 来源: 题型:解答题

14.同学们,你们学习了发酵技术后,想自己动手做一下发糕吗?请按下面要求去做一做,材料用具:面粉、鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅.方法步骤:
①洗净双手和所需要的器具
②在碗内用少量温水将酵母花开.
③在面盆内将面粉和适量糖拌匀,加入酵母液,并用手揉,边揉边加水.直至揉成干湿适当的面团.
④将面团放在温暖的地方发酵4-5小时.
⑤将发好的面团放在蒸锅内蒸30分钟.
⑥将蒸熟的发糕取出.待冷却后切成小块即可食用.
请根据上述材料回答下列问题:
(1)生物学上,人们习惯把微生物的无氧呼吸称为发酵.
(2)鲜酵母中含有酵母菌,与细菌相比,酵母菌细胞结构的主要特点是有成形的细胞核.
(3)方法步骤①的作用是减少杂菌的污染.
(4)方法步骤④中将面团放在温暖地方的目的是给酵母菌生长、繁殖提供适宜的温度.
(5)蒸熟的发糕暄软多孔,是因为发酵过程中产生的二氧化碳气体遇热膨胀造成的.
(6)某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵,结果蒸出的发糕有酒味,你认为可能的原因是在无氧的情况下,酵母菌分解有机物,产生了酒精.

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科目: 来源: 题型:解答题

13.初夏的黄河口,景色迷人,风吹芦苇,绿波荡漾,水草依依,随风摇曳;欢快的鱼儿在水草间自由嬉戏,清脆的鸟鸣从苇丛中阵阵传出;野兔贪婪地享受着美味,不时晃动着警觉的耳朵.当鹰在天空出现的瞬间,水鸟、野兔迅速地躲藏起来,顷刻间,这里变得十分静谧.请分析回答:
(1)上述情景是黄河口自然保护区常见的一幕,作为典型的湿地生态系统,在组成成分上除了上述场景中的生物,还应包括非生物部分和分解者.
(2)请根据上述场景中的描述,用文字和箭头绘制出该生态系统的一条食物链水草→水鸟→鹰(或水草→鱼→水鸟→鹰,水草→野兔→鹰).
(3)湿地生态系统中,鹰的数量远远少于野兔的数量,原因是能量在沿食物链传递过程中是逐级递减的,营养级越高,能量消耗越多.鹰处在食物链的顶端,因而鹰的数量远远低于野兔的数量.
(4)野兔的体色一般为灰黄色,有利于逃避敌害,这种现象说明生物能够适应环境.
(5)与农田生态系统相比,湿地生态系统的自我调节能力较强,原因是生物种类多,营养结构复杂,.
(6)若此生态系统中土壤里含有某些难以分解的有毒物质,则体内有毒物质积累做多的生物是鹰,这种现象称生物富集.

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科目: 来源: 题型:解答题

12.如图是米勒设计的实验装置,请按要求回答:
(1)米勒实验装置中A内模拟了原始大气的成分,它与现在大气相比主要是不含氧气.
(2)实验中,进行火花放电是模拟了闪电,这主要是为该实验提供能量.
(3)B装置模拟了原始海洋,实验后可检测到其中含有氨基酸等有机小分子物质.
(4)米勒的实验说明在原始地球条件下,原始大气中的无机物形成有机物(有机小分子)是完全可能的.

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同步练习册答案