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    科目： 来源： 题型：填空题

    18．以下是某小组同学在探究《光对鼠妇生活的影响》实验中的实验记录，请你分析：
    时间环境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min
    明亮4320101201
    阴暗67-81091098109
    （1）在一个对照实验中，变量应该有1个，本实验中的变量是光照．
    （2）在研究光对鼠妇生活的影响实验中所用鼠妇的数量最好是：D
         A、一只     B、两只        C、三只       D、十只或十只以上
    （3）分析本组实验结果，得出的结论是：鼠妇适于生活在阴暗的环境中．
    （4）在本实验中，光是影响鼠妇生活的非生物因素．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    17．“观察叶片的结构”如图所示，请据图分析回答：
    （1）叶片的结构包括叶肉、叶脉和表皮三部分．叶片与外界进行气体交换的门户是[⑥]气孔，它的开闭受保卫细胞的控制．
    （2）图中的②和④合称叶肉，其细胞内含有叶绿体，是植物进行光合作用的主要场所，因此属于叶片中的营养组织．
    （3）叶片进行光合作用所需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[③]叶脉实现的．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    16．生态因素是指环境中直接影响生物生活的各种因素．生态因素可分为生物因素和非生物因素．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    15．除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是细胞．

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    科目： 来源： 题型：选择题

    14．在云南地区栽种的苹果比陕西地区栽种的同种苹果甜度要低，其主要原因是（　　）
    A．陕西地区昼夜温差较大B．陕西地区较为寒冷
    C．云南地区苹果树的呼吸作用较弱D．云南地区苹果树吸收的水分较少

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    科目： 来源： 题型：选择题

    13．下列除了哪一项以外，其余现象都表明植物进行了呼吸作用（　　）
    A．大量潮湿种子周围的空气可使澄清的石灰水变浑浊
    B．贮存大量蔬菜的地窖比空地窖要暖和许多
    C．地窖内的蔬菜腐烂散发出霉味
    D．进入贮存大量水果的地方，点燃蜡烛发现火焰不大，燃烧不旺

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    科目： 来源： 题型：选择题

    12．有维持生物圈中碳-氧平衡作用的是植物的（　　）
    A．呼吸作用B．光合作用C．蒸腾作用D．吸收作用

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    科目： 来源： 题型：选择题

    11．绿色植物制造有机物和分解有机物的场所分别是（　　）
    A．细胞膜、叶绿体B．细胞核、线粒体C．叶绿体、线粒体D．线粒体、叶绿体

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    科目： 来源： 题型：选择题

    10．炎热夏季的中午，阳光过强导致气孔关闭，造成光合作用速率下降，其原因是（　　）
    A．吸收不到氧气B．吸收不到二氧化碳
    C．吸收不到水D．淀粉无法及时运走

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    科目： 来源： 题型：选择题

    9．普利斯特莱的实验不能说明（　　）
    A．绿色植物的光合作用需要二氧化碳B．绿色植物的光合作用释放出氧气
    C．绿色植物的光合作用需要水D．蜡烛的燃烧需要消耗氧气

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