科目: 来源: 题型:选择题
A. | 软体动物有水生的也有陆生的,很多种类都可以食用 | |
B. | 双壳类软体动物靠入水管获取水里的食物颗粒 | |
C. | 软体动物身体表面的外套膜,其分泌物都可形成贝壳 | |
D. | 身体柔软是软体动物的特点,所以体外都需要有贝壳保护 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 华支睾吸虫常寄生在淡水螺体内,不食用生的或未煮熟的螺、鱼、虾可有效预防感染 | |
B. | 扁形动物在肠内将食物消化,消化后的食物残渣从肛门排出 | |
C. | 营寄生生活的线形动物体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用 | |
D. | 饭前便后洗手、不喝不洁净的生水、管理好粪便能够有效预防蛔虫病 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 恒温动物产热能力强 | B. | 恒温动物心脏都是四个腔 | ||
C. | 恒温动物可适应一切不良环境 | D. | 恒温动物都有专门的保温结构 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 鹬的喙坚硬,内无牙齿 | |
B. | 蚌的进出水管可以获取食物 | |
C. | 鹬的消化能力强,排便及时 | |
D. | 闭壳肌是蚌的运动器官,其收缩能关闭贝壳 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 软体动物、腔肠动物、节肢动物、鱼类 | |
B. | 腔肠动物、软体动物、节肢动物、鱼类 | |
C. | 节肢动物、腔肠动物、软体动物、鱼类 | |
D. | 鱼类、软体动物、腔肠动物、哺乳动物? |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 增加馒头、面包的甜度 | B. | 增加馒头、面包的营养成分 | ||
C. | 减少馒头、面包的涩味 | D. | 使馒头、面包松软多孔 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 从呼吸方式上看,都是双重呼吸 | |
B. | 从生殖方式上看,都是体内受精、胎生 | |
C. | 从体温调节上看,都属于恒温动物 | |
D. | 从内部结构上看,体腔内都有膈 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com