19．下列各项中，属于生物基本特征的是（　　）

	A．	生物都能自由运动		B．	生物都是由细胞构成的
	C．	生物都能进行光合作用		D．	生物都能生长和繁殖

18．如图是尿液形成示意图，表格是取自肾小管末端、肾小囊和血管中的三种样本的成分，请回答下列问题：

	水	无机盐	大分子蛋白质	葡萄糖	尿素
样本甲	99	0.7	0	0.1	0.03
样本乙	96	1.1	0	0	2
样本丙	90	0.7	8	0.1	0.03

（1）图中[4]是肾小囊；[5]是肾小球；[6]是肾小管；合称肾单位．
（2）样本甲是原尿，位于图中4（填数字）内；样本乙是尿液．你判断的依据是乙中无大分子的蛋白质和葡萄糖，尿素含量高．
（3）如果人的尿液中出现了血细胞，表明肾脏的肾小球和肾小囊内壁部位可能发生病变．
（4）尿液的形成是连续的，而尿液的排出是间歇的，这是因为膀胱能够暂时储存尿液．

17．如图是某男子的血常规化验单．

（1）请你做个小医生，帮着诊断一下：
他的哪些测量值出现异常？红细胞、白细胞．
他可能患的病是贫血、炎症．
（2）你将建议他采取的措施是：吃消炎药和吃一些含铁和蛋白质丰富的食物．

16．实验设计与探究：
（1）在如表1-3号试管中分别放入等量的馒头碎屑、馒头块、馒头碎屑．
在此基础上请你设计一个探究馒头在口腔中的变化的实验．（请完成表格）

瓶号	加入清水	加入唾液	振荡均匀	处理温度	冷却后加碘
1	0	2亳升	√	37℃	2滴
2	0	2亳升	×	37℃	2滴
3	2毫升	0	√	37℃	2滴

（2）实验装置为什么要放入37℃温水中处理？37℃左右酶的催化作用最强．
（3）解释某人生病发烧时．食欲降低的原因．消化酶催化效率降低．
（4）冷却后加碘液，你观察到的现象是：1号试管不变蓝；2号试管变蓝；3号试管变蓝．
（5）馒头变甜与唾液的分泌及牙齿的咀嚼和舌的搅拌的作用都有关系．
（6）用等量的馒头、三个试管都放在37℃温水中处理的目的是控制单一变量．

15．下列有关人体结构与功能的叙述中，正确的是（　　）

	A．	中医给病人“切脉”时，感受搏动的是静脉血管
	B．	血液中的二氧化碳到达肺泡要穿过两层细胞
	C．	在人臀部肌肉注射止疼葯时，吸收药物的主要是肌肉细胞
	D．	有些神经分布较浅，肉眼就可以分辨，如手臂上的“青筋”

14．下列哪项不是青春期发育的特点（　　）

A．

性发育已完成

B．

心、肺功能增强

C．

性器官迅速发育

D．

身高突增

13．分泌到消化道而不含消化酶的消化液是（　　）

A．

唾液

B．

胆汁

C．

胃液

D．

胰液

12．胚胎在子宫里发育时，所需要的养料和氧气以及生活产生的二氧化碳等废物是通过（　　）从母体获得或排出的．

A．

输卵管

B．

消化进

C．

胎盘

D．

卵巢

11．仔细阅读下列资料，分析回答问题．
资料一：夏季旷野，常可见不同种类的萤火虫四处活动，它们通过发光指示其飞行路线．不同种类的萤火虫闪光的强度、时间间隔及飞行路线都不相同，雌虫识别出同种雄虫发出的闪光后，便会发回信号，并向雄虫飞去完成“交尾”．
资料二：央视《动物世界》中．记录了一位动物行为学家喂养并照料一头失去双亲的小猎豹成长的过程．小猎豹从小就会对猎物进行跟踪、蹲伏，可是迫捕猎物却屡屡失败．因为它不会选择迫捕对象．有次它选择了藏羚羊群中最强壮的作为抓捕对象．险些把性命藏羚羊的尖角下．经过无数次的失败，它成功的捕获了一只瘦小的斑马，此前它好像掌握了捕措的技巧，从不空口而回．
（1）资料一中．萤火虫通过控制闪光的强度、时间起到了信息传递的作用．
（2）资料二中猎豹对猎物的蹲伏是由遗传物质决定的，选择弱小的动物作为捕食对象从获得的途径看属于学习行为，是小猎豹通过生活经验和学习而获得的，受到环境因素和遗传因素的影响．

10．比较HIV病毒、大肠杆菌、酵母菌三者之间的关系，下列说法错误的是（　　）

	A．	三者体积大小是：酵母菌＞大肠杆菌＞病毒
	B．	三者中只有病毒没有细胞壁
	C．	三者中病毒只能寄生在活细胞中
	D．	三者中细菌和酵母菌都有细胞核