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科目: 来源: 题型:选择题

10.罐头内的食品不易腐败,其主要利用的原理是(  )
A.隔绝空气抑制细菌、真菌生长
B.高温灭菌以及防止与外界细菌、真菌接触
C.除水以及防止细菌、真菌生长
D.加热杀灭细菌

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科目: 来源: 题型:选择题

9.下列动物与其结构、功能、特点匹配正确的是(  )
(1)水螅----身体辐射对称、有刺细胞
(2)涡虫----辐射对称的身体,靠可伸缩的管状的咽捕食
(3)蛔虫----寄生、体表有角质层、无运动器官
(4)蚯蚓---属节肢动物,靠环带区分头尾
(5)河蚌---有外套膜、靠鳃呼吸  
(6)蝗虫---有外骨骼、靠气管呼吸、腹部有足.
A.(1)(3)(5)(6)B.(2)(3)(4)(5)C.(2>(3)(5)(6)D.(1)(3)(4)(5)

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科目: 来源: 题型:选择题

8.下列关于软体动物的说法不正确的是(  )
A.软体动物大多具有贝壳
B.软体动物生活在水中,靠出入水管获取水里的食物颗粒
C.软体动物身体表面有外套膜
D.双壳类动物用足运动

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科目: 来源: 题型:判断题

7.判断题.
植物具有应激性.√(判断对错)

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科目: 来源: 题型:填空题

6.骨膜内层的成骨细胞,与骨的长粗和骨折后的愈合有关;骺端软骨层的细胞与骨的长长有关.

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科目: 来源: 题型:填空题

5.如图是人体尿液形成过程示意图.请据图回答:
(1)图中方框标出的结构为肾单位,经①过程后,血浆成分中不会减少的是蛋白质.
(2)经过①②过程后,血液中对人体有害的代谢废物尿素等基本被清除.
(3)②过程消耗的氧气是通过扩散作用从血液进入组织细胞的.
(4)B比A中显著增多的物质是二氧化碳.

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科目: 来源: 题型:填空题

4.图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动,图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线.请据图回答:

(1)该植物白天和晚上都能进行生理活动是A.(填字母)
(2)图乙中代表C过程的曲线是Ⅰ,进行此生理活动的场所是叶绿体.
(3)移栽植物时,常在阴天和傍晚进行,并剪去大量枝叶,其目的是为了抑制图甲中[B]蒸腾作用生理活动.
(4)在农业生产中,人们为了提高光合作用的效率通常采用间作套种、合理密植方法(答一种即可).绿色植物的光合作用对维持生物圈的碳-氧平衡有重要的作用.

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科目: 来源: 题型:解答题

3.在学习动物的运动和行为后,某探究小组的同学发现菜青虫总是在十字花科植物(如白菜)的叶片上出现,而不吃菠菜等非十字花科植物的叶片.他们对探究菜青虫的这种取食行为产生了浓厚的兴趣.请你帮助他们完成探究实验的设计:
(1)该实验小组探究的问题是:菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗?.
(2)做出假设:菜青虫取食十字花科植物是先天性行为.
(3)制定和实施计划:
①菜青虫的来源:A.去白菜地里捕捉已经长大的菜青虫;B.去白菜地里寻找即将孵化的卵,等待刚孵出的菜青虫.
请你选择以上两种获得菜青虫的方式,你的选择是:B.你的理由是:避免菜青虫获得学习行为,使探究具有可信度.
②设计对照实验:选择白菜的叶片和菠菜的侧片,分别榨取部分汁液.将榨取的白菜汁、菠菜汁分别涂抹在两片形状、大小和颜色都相同的滤纸上.再将这两片滤纸水平放在实验台上,然后将10只菜青虫放在两片滤纸之间,静候几分钟后观察.观察结果如表所示:
时间(分钟)51015202530
涂抹白菜汁液的滤纸57891010
涂抹波菜汁液的滤纸532100
(4)根据实验结果,得出结论是:菜青虫取食十字花科植物是先天性行为.
(5)该实验只用一只菜青虫可以吗?为什么?只选取一个实验对象,否则结果具有很大的偶然性,不足以说明问题.

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科目: 来源: 题型:解答题

2.某校初二生物学科兴趣小组在进行野外动物调查时,拍摄到如图所示4种动物照片(A蚯蚓,B青蛙,C鸟,D兔),请你帮助他们解决下列一些问题.

(1)从生物分类上看,如图4种动物中,其中A(填标号)与其它3种不同.
(2)如图4中动物中,体温恒定且卵生的是C(填标号);成体用皮肤辅助呼吸的是B(填标号).
(3)图中动物C的主要运动器官是翼.图中动物D的生殖发育特征是胎生哺乳.

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科目: 来源: 题型:解答题

1.如图是兔和狼的牙齿分化示意图,请据图回答:

(1)图甲是兔的牙齿,图乙是狼的牙齿.
(2)标出图中数码所示的名称:1门齿2臼齿3犬齿.
(3)兔和狼的牙齿分化不完全相同,产生这种差异的主要原因:狼是肉食性动物,兔是植食性动物.(填“植食性”、“肉食性”或“杂食性”)

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同步练习册答案